如下圖所示,帶有活塞的氣缸封閉一定質(zhì)量的氣體,氣體分子間的相互作用力忽略不計(jì)。氣缸和活塞均具有良好的導(dǎo)熱性,且二者之間無摩擦,密封良好,外界大氣的溫度和壓強(qiáng)均不變,F(xiàn)用力F緩慢向上提活塞,使氣缸離開地面,此時(shí)的封閉氣體與未加F前相比較:

A.氣體膨脹,對(duì)外界做功,內(nèi)能減少

B.氣體從外界吸收熱量,內(nèi)能增加

C.該過程中氣體從外界吸收熱量全部對(duì)外做功,違背

熱力學(xué)第二定律

D.該過程中氣體從外界吸收熱量全部對(duì)外做功,不違背熱力學(xué)第二定律

D


解析:

由于氣缸和活塞具有良好的導(dǎo)熱性,且過程緩慢變化,氣體溫度保持不變,故內(nèi)能不變。氣體膨脹,對(duì)外界做功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律,吸收的熱量和對(duì)外界做的功數(shù)值相等。由于該過程不是自發(fā)進(jìn)行的,因此不違背熱力學(xué)第二定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一個(gè)帶有刻度的注射器,及計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)來探究氣體的壓強(qiáng)和體積關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中封閉氣體的體積可由
注射器刻度
注射器刻度
直接讀出,它的壓強(qiáng)可由圖中
壓強(qiáng)傳感器
壓強(qiáng)傳感器
測(cè)得.
(2)實(shí)驗(yàn)完成后,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
序號(hào) V(mL) P(×105Pa) pV(×105Pa?mL)
1 20 1.015 20.30
2 18 1.085 19.53
3 16 1.215 19.44
4 14 1.380 19.32
5 12 1.605 19.26
觀察可以發(fā)現(xiàn)pV(×105Pa?mL)欄中的數(shù)值越來越小,造成這一現(xiàn)象的可能原因是
C
C

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度升高了
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)外界大氣壓強(qiáng)發(fā)生了變化
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器內(nèi)的空氣向外發(fā)生了泄漏
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小誤差,下列那些操作是不正確的
C
C

A.推、拉活塞時(shí),動(dòng)作要慢
B.推、拉活塞時(shí),手不能握住注射器
C.壓強(qiáng)傳感器與注射器之間的軟管脫落后,應(yīng)立即重新接上,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)
D.活塞與針筒之間要保持潤(rùn)滑又不漏氣.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?寧夏)[物理-選修3-3]
(1)帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過過程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到達(dá)狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如V-T圖所示.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為Pb和Pc,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab,Qac,則
C
C
(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)

A.Pb>Pc,Qab>Qac B.Pb>Pc,Qab<Qac
C.Pb<Pc,Qab>Qac D.Pb<Pc,Qab<Qac
(2)圖中系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部導(dǎo)熱、截面均為左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉.兩容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通.
容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú),B上方封有氫氣.大氣的壓強(qiáng)為P0,溫度為T0=273K,兩活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1P0.系統(tǒng)平衡時(shí),各氣柱的高度如下圖所示.現(xiàn)將系統(tǒng)底部浸入恒溫?zé)崴壑,再次平衡時(shí)A上升了一定高度.用外力將A緩慢推回第一次固定,第三次達(dá)到平衡后,氫氣柱高度為0.8h.氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w
(。┑诙纹胶鈺r(shí)氮?dú)獾捏w積;
(ⅱ)水的溫度.

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科目:高中物理 來源:寧夏 題型:問答題

[物理-選修3-3]
(1)帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過過程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到達(dá)狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如V-T圖所示.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為Pb和Pc,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab,Qac,則______(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)

A.Pb>Pc,Qab>Qac B.Pb>Pc,Qab<Qac
C.Pb<Pc,Qab>Qac D.Pb<Pc,Qab<Qac
(2)圖中系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部導(dǎo)熱、截面均為左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉.兩容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通.
容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú),B上方封有氫氣.大氣的壓強(qiáng)為P0,溫
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度為T0=273K,兩活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1P0.系統(tǒng)平衡時(shí),各氣柱的高度如下圖所示.現(xiàn)將系統(tǒng)底部浸入恒溫?zé)崴壑,再次平衡時(shí)A上升了一定高度.用外力將A緩慢推回第一次固定,第三次達(dá)到平衡后,氫氣柱高度為0.8h.氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w
(ⅰ)第二次平衡時(shí)氮?dú)獾捏w積;
(ⅱ)水的溫度.
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科目:高中物理 來源:2009年寧夏、遼寧省高考物理試卷(解析版) 題型:解答題

[物理-選修3-3]
(1)帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過過程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到達(dá)狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如V-T圖所示.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為Pb和Pc,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab,Qac,則______(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)

A.Pb>Pc,Qab>Qac B.Pb>Pc,Qab<Qac
C.Pb<Pc,Qab>Qac D.Pb<Pc,Qab<Qac
(2)圖中系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部導(dǎo)熱、截面均為左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉.兩容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通.
容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú),B上方封有氫氣.大氣的壓強(qiáng)為P,溫度為T=273K,兩活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1P.系統(tǒng)平衡時(shí),各氣柱的高度如下圖所示.現(xiàn)將系統(tǒng)底部浸入恒溫?zé)崴壑校俅纹胶鈺r(shí)A上升了一定高度.用外力將A緩慢推回第一次固定,第三次達(dá)到平衡后,氫氣柱高度為0.8h.氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w
(。┑诙纹胶鈺r(shí)氮?dú)獾捏w積;
(ⅱ)水的溫度.

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