【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(xiàn)t1時(shí)刻A、B的圖加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.t1時(shí)刻,彈簧形變量為

B.t2時(shí)刻,彈簧形變量為

C.t1時(shí)刻,A,B剛分離時(shí)的速度為

D.從開(kāi)始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變

【答案】BD

【解析】

A.由圖讀出,t1時(shí)刻A、B開(kāi)始分離,對(duì)A根據(jù)牛頓第二定律:

,

A錯(cuò)誤;

B.由圖知,t2時(shí)刻A的加速度為零,速度最大,根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律得:

,

則得:

,

B正確;

C.由圖讀出,t1時(shí)刻A、B開(kāi)始分離,對(duì)A根據(jù)牛頓第二定律:

開(kāi)始時(shí)有:

,

速度

C錯(cuò)誤;

D.從開(kāi)始到t1時(shí)刻,對(duì)AB整體,根據(jù)牛頓第二定律得:

,

x減小,F增大;t1時(shí)刻到t2時(shí)刻,對(duì)B,由牛頓第二定律得:

,

,

可知F不變,故D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為.m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是

A.彈簧可能處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B.彈簧彈力的大小為

C.地面對(duì)m2的摩擦力大小為F

D.地面對(duì)m2的支持力可能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30度的固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的加速度為g,此物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個(gè)過(guò)程中物體

A. 重力勢(shì)能增加了mgh

B. 動(dòng)能損失了mgh

C. 克服摩擦力做功mgh

D. 機(jī)械能損失mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩車(chē)在一條水平直線(xiàn)上同向勻速行駛,B 車(chē)在前,車(chē)速36km/hA 車(chē)在后,車(chē)速72km/h,當(dāng)A、B相距 100m 時(shí)。

(1)如果 A車(chē)立刻剎車(chē)減速,B 車(chē)仍做勻速運(yùn)動(dòng),為避免相碰,A車(chē)的加速度 a 大小為何值時(shí),A車(chē)與 B 車(chē)恰好不相撞。

(2)如果 B 車(chē)剎車(chē)減速,加速度大小為1m/s2,A車(chē)也馬上剎車(chē)減速。A車(chē)的加速度 a大小為何值時(shí),A 車(chē)與 B 車(chē)恰好不相撞。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上,木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量B的質(zhì)量均為,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù),B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g,若從開(kāi)始,木板B受到的水平恒力作用,時(shí)改為,方向不變,時(shí)撤去。

1)木板B的水平恒力作用時(shí),AB的加速度、各為多少?

2)從開(kāi)始,當(dāng)AB都靜止,AB上相對(duì)B滑行的時(shí)間為多少?

3)請(qǐng)以縱坐標(biāo)表示A受到B的摩擦力,橫坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(從開(kāi)始,到A、B都靜止),取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,在圖中畫(huà)出的關(guān)系圖線(xiàn)(以圖線(xiàn)評(píng)分,不必寫(xiě)出分析和計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在大型物流貨場(chǎng),廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定的速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A端,經(jīng)過(guò)1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度,則可知

A. 貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

B. AB兩點(diǎn)的距離為2.4 m

C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,傳送帶對(duì)貨物做功的大小為12.8 J

D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3.0 kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,當(dāng)拉力F18.0 N時(shí),木箱靜止;當(dāng)拉力F210.5 N時(shí),木箱做勻速運(yùn)動(dòng),(g10N/kg)求:

(1)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大;

(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷量為Q1Q2的兩點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、C兩點(diǎn),規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨x的變化關(guān)系如圖所示.則

A. Q1帶負(fù)電,Q2帶正電

B. G點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C. 將帶負(fù)電的試探電荷自G點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下一定不能到D點(diǎn)

D. 將帶負(fù)電的試探電荷從D點(diǎn)沿x軸正方向移到J點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過(guò)鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦,a、b可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.( )

A. a落地前,輕桿對(duì)b一直做正功

B. a落地時(shí)速度大小為

C. a下落過(guò)程中,其加速度大小始終不大于g

D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg

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