Question

聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成電池。他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示的電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻。實(shí)驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

圖1

外電阻R（Ω）	電流I（mA）	電流倒數(shù)(mA-1)
9 000	0.050 2	19.92
8 000	0.052 8	18.93
6 000	0.059 4	16.84
5 000	0.063 3	15.80
4 000	0.068 0	14.71

（1）利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗誤差。在討論作圖方案時，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-圖，你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)？__________（填“甲”或“乙”），其簡單理由是：_________________________________________。

（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為_________V，內(nèi)阻為_________Ω。

（4）完成實(shí)驗后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是：

___________________________________________________________________。

Answer 1

（1）乙     畫出的R-圖線是一條直線，容易求出電池的電動勢和內(nèi)電阻   

(2)圖象如圖   

（3）0.75—1.2     9 000—11 000   

（4）電源內(nèi)阻過大   

解析：（1）乙同學(xué)：

畫出的R-圖線是一條直線，容易求出電池的電動勢和內(nèi)電阻。

（2）如上圖所示。

（3）根據(jù)閉合電路歐姆定律E=I（R+r）得：R=-r。圖線的斜率表示電動勢。代入數(shù)據(jù)得：E=0.75—1.2 V；圖線縱坐標(biāo)的負(fù)值表示電源的內(nèi)電阻。所以r=9 000—11 000 Ω。

（4）電源內(nèi)阻過大。

考查研究性學(xué)習(xí)成果，測電源電動勢和內(nèi)電阻的數(shù)據(jù)處理。