如圖所示，質(zhì)量都為 m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止， 用大小等于mg的恒力F向上拉B，運動距離h時B與A分離。則下列說法中正確的是
    
A．B和A剛分離時，彈簧為原長
B．B和A剛分離時，它們的加速度為g
C．彈簧的勁度系數(shù)等于mg/h
D．在B與A分離之前，它們作勻加速運動
C
AB分離條件：AB間沒有彈力作用，且具有相同的加速度，因為B受重力和拉力平衡，所以A受重力和彈簧彈力也平衡，開始彈力大小為2mg，分離時為mg，即彈力變化量為mg，，故彈簧的勁度系數(shù)等于mg/h，C對。在B與A分離之前，它們作加速度逐漸減小的加速運動，D錯
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面（斜面和水平面間由很小圓弧面連接）固定在水平面上，斜面長L=1.8m，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當v0="2" m/s時，經(jīng)過0.8s后小物塊停在斜面上，要求：

（1）物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）改變小物塊在斜面頂端沿斜面向下的初速度v0的大小，小物塊從開始運動到最終停在斜面上的時間為t，通過計算，在圖示坐標內(nèi)作出小物塊在斜面上運動的t-v0圖象；
（3）若小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0=5m/s開始運動，直至停止下來，試求小物塊的運動時間t.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上有一輕質(zhì)彈簧，下端固定，上端與物體A相連接，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)用一豎直向下的力壓物體A，使A豎直向下做勻加速直線運動一段距離，整個過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運動距離x之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤的讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.3kg，將會出現(xiàn)的情況是：
A．彈簧秤的讀數(shù)將不變B．A仍靜止不動
C．A對桌面的摩擦力不變D．A受到的合力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一運動的車廂頂上懸掛兩個單擺M與N，它們只能在圖所示平面內(nèi)擺動。某一瞬時出現(xiàn)圖示情景。由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是
A．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止
B．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動
C．車廂做勻加速直線運動，M在靜止，N在擺動
D．車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中有兩個物體A、B，GA=3N，GB=4N，A用懸線掛在天花板上，B放在水平地面上，A、B間的彈簧的彈力為2N，則懸線的拉力FT，B對地面的壓力FN的可能值分別是：
A．FT=7N，FN=0B．FT=7N，FN=2NC．FT=1N，FN=6ND．FT=2N，F(xiàn)N= 5N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中a、b、c為三物塊，M、N為兩個輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的細繩，它們連接如圖并處于平衡狀態(tài)，則有可能（   ）
A．N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)．
B．N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)．
C．N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)．
D．N、M均處于不伸不縮狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量M是m的二倍，水平面光滑，當用水平力F分別推m和M時，兩物體之間彈力之比N1：N2應為：
A．1：1B．1：2C．2：1D．3：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一細線的一端固定于傾角為45°的光滑斜面體的頂端P處，細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。求：
（1）當斜面體至少以多大的加速度向左運動時，小球?qū)π泵娴膲毫榱悖?br />（2）當斜面體以a=2g的加速度向左運動時，線中拉力為多大？

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同步練習冊答案