A. | 加速度方向總與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 加速度隨時(shí)間均勻減小 | |
C. | 位移隨時(shí)間均勻減小 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量均勻減小 |
分析 知道加速度是描述速度變化快慢的物理量;
判斷物體速度增加還是減小是看物體的速度方向與加速度方向關(guān)系.
解答 解:A.物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,故A正確;
B.物體做勻減速運(yùn)動(dòng),說明加速度不變,單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相同,故BD錯(cuò)誤;
C.物體的運(yùn)動(dòng)方向不變,即物體的速度方向不變,物體運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間增大,故C錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 要清楚物理量的物理意義,要掌握某一個(gè)量的變化是通過哪些因素來確定的.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于12.5m/s | B. | 等于12m/s | C. | 大于20m/s | D. | 以上都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論. | |
B. | 伽利略根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,可通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常量G,被稱為能稱出地球質(zhì)量的人 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性 | |
B. | 動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長也相等 | |
C. | 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋 | |
D. | 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊p對木板的壓力逐漸增大 | |
B. | 物塊P所受靜摩擦力的大小是先減小后增大 | |
C. | 物塊p所受靜摩擦力的大小是先增大后減小 | |
D. | 物塊p所受重力沿斜面向下分力與摩擦力的合力大小始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小船過河的最短時(shí)間為25s | |
B. | 小船不可能垂直河岸過河 | |
C. | 小船能垂直河岸過河,過河的時(shí)間是20s | |
D. | 小船能垂直河岸過河,過河的時(shí)間為25s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 10km | B. | 8km | C. | 2km | D. | 4km |
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