【題目】蹦極是一項刺激的戶外活動。某跳躍者在一次蹦極中離開踏板自由下落至第一次到達(dá)最低點的v—t圖像如圖，已知蹦極者質(zhì)量為60kg，最大速度為55m/s，0—5.0s中v—t圖為直線，5.0—7.0s為曲線，忽略空氣阻力，重力加速度為10m/s2。則蹦極繩自拉直到人第一次到達(dá)最低點過程中受到的平均沖力大小為

A. 2100 NB. 1500N

C. 840 ND. 600 N

【答案】A

【解析】

拫據(jù)動量定理mgt1-t2 =0，其中t1=7.0 s，t2=2.0s，所以=2100 N。

A．2100 N，與結(jié)論相符，選項A正確；

B．1500N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．840 N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．600 N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將原來不帶電的絕緣導(dǎo)體AB，置于帶正電的點電荷C所形成的電場中，達(dá)到靜電平衡時，則下列說法的錯誤的有 （ ）

A. 絕緣導(dǎo)體上A、B兩點的電勢相等，且都高于大地的電勢

B. 絕緣導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部一點D產(chǎn)生的場強大小等于點電荷C在D點產(chǎn)生場強的大小

C. 若用手觸摸一下導(dǎo)體AB，放手后導(dǎo)體帶上了正電荷

D. 有電場線終止在絕緣導(dǎo)體的表面上，且與導(dǎo)體表面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A. 實驗前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電

B. 實驗中，只將電容器b板向上平移，靜電計指針的張角變小

C. 實驗中，只在極板間插入有機玻璃板，靜電計指針的張角變大

D. 實驗中，只增加極板帶電量，靜電計指針的張角變大，表明電容增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在點電荷形成的電場中，一電子的運動軌跡如圖中虛線所示，其中a、b是軌跡上的兩點．若電子在兩點間運動的速度不斷增大，則下列判斷中正確的是( )

A.形成電場的點電荷電性為正

B.電子的運動是勻變速曲線運動

C.電子一定是從a點運動到b點

D.電子一定是從b點運動到a點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定金屬電阻率的實驗中，用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻，要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材：

A．電池組（3V）

B．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.0125Ω）

C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）

D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）

E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）

F．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）

G．滑動變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）

H．電鍵、導(dǎo)線．

（1）電壓表應(yīng)選用的是________，電流表應(yīng)選用的是_____，滑動變阻器應(yīng)選用的是_____（填寫各器材前面的字母代號）

（2）電壓要從零開始調(diào)起，請在圖1方框中畫出實驗電路如圖．

（3）實驗中某組電壓表的示數(shù)如圖2A所示，則U=___V，電流表的示數(shù)如圖2B所示，則I=____A．

（4）如圖3所示游標(biāo)卡尺的讀數(shù)________cm，如圖4所示螺旋測微器的讀數(shù)________mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛，v—t圖象如圖，圖象交于C點，CA垂直t軸，A點在t軸上。初始時甲車在前，乙車在后，兩車相距s0，△OBC的面積為s1，△OAC的面積為s2，下列分析正確的是

A. 若s1=s2，則兩車一定能相遇

B. 若s1=s0，則兩車一定能相遇

C. 若s2=s0，則兩車一定能相遇

D. 若s1＞s0，則兩車可能不會相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進(jìn)行“研究合力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗他們設(shè)計了如圖所示的裝置，并配備了以下器材∶打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、砝碼、細(xì)沙、天平。當(dāng)小車連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上未裝細(xì)沙的小沙桶時，釋放小桶，發(fā)現(xiàn)滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若你是小組中的位成員，要完成該項實驗，則∶

(1)你認(rèn)為還需要的測量器材有____________；

(2)某同學(xué)用天平稱量小車和砝碼的總質(zhì)量M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m。實驗時為了保證小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是____________，實驗時首先要做的步驟是_____________；

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，讓沙桶帶動小車加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1和v2（v1<v2），則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為________________________（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶上放置n個相同的正方形閉合導(dǎo)線圈，每個線圈的質(zhì)量均為m，電阻均為R，邊長均為L，線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，線圈與傳送帶共同以速度外勻速向右運動。MN與PQ為勻強磁場的邊界，平行間距為d（L＜d），速度v0方向與MN垂直。磁場的磁感應(yīng)強度為B，方向豎直向下。當(dāng)線圈右側(cè)邊進(jìn)入磁場邊界PQ時與傳送帶發(fā)生相對運動，線圈的右側(cè)邊經(jīng)過邊界時又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長， 且線框在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界。已知重力加速度為g，線圈間不會相碰。求：

（1）線圈的右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場時，線圈的加速度大小；

（2）線圈右側(cè)邊從MN運動到PQ經(jīng)過的時間t；

（3）n個線圈均通過磁場區(qū)域到恢復(fù)和傳送帶共速，線圈釋放的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型，傳送帶傾斜放置，與水平面夾角為，傳送帶足夠長，傳送帶以大小為的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動。一包貨物以的初速度從端滑上傾斜傳送帶，貨物與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，且可將貨物視為質(zhì)點。（取，已知，）

（1）貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大?

（2）當(dāng)貨物的速度和傳送帶的速度相同時用了多少時間?這時貨物相對于地面沿傳送帶方向運動了多遠(yuǎn)?

（3）從貨物滑上傳送帶開始計時，到貨物再次滑回端共用了多少時間?

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