（2013?高淳縣模擬）我國“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星經(jīng)過無數(shù)人的協(xié)作和努力，終于在2007年10月24日晚6點(diǎn)多發(fā)射升空． 如圖所示，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時(shí)，沿曲線從M點(diǎn)向N點(diǎn)飛行的過程中，速度逐漸減�。诖诉^程中探月衛(wèi)星所受合力方向可能的是（　　）
分析：“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星做的運(yùn)動(dòng)為曲線運(yùn)動(dòng)，故在半徑方向上合力不為零且是指向圓心的；又是做減速運(yùn)動(dòng)，故在切線上合力不為零且與瞬時(shí)速度的方向相反，分析這兩個(gè)力的合力，即可看出那個(gè)圖象是正確的．
解答：解：“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N，曲線運(yùn)動(dòng)，必有力提供向心力，向心力是指向圓心的；“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星同時(shí)減速，所以沿切向方向有與速度相反的合力；向心力和切線合力與速度的方向的夾角要大于90°，所以選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確．
故答案為C．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是要沿半徑方向上和切線方向分析“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的受力情況，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星受到指向圓心的力的合力使“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星做曲線運(yùn)動(dòng)，在切線方向的分力使“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星減速，知道了這兩個(gè)分力的方向，也就可以判斷合力的方向了．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）伽俐略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律，伽俐略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：
（1）減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．
（2）兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．
（3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度．
（4）繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)，還是通過思維過程的推論，下列選項(xiàng)正確的是（數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼）（　　）

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（2013?高淳縣模擬）如圖是一正弦交變電流的電流圖象． 此正弦交變電流的周期和電流的最大值分別為（　�。�

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（2013?高淳縣模擬）關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）如圖所示，將懸線拉至水平位置無初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線被一與懸點(diǎn)同一豎直線上的小釘B擋住的瞬間速度的大小不變，比較懸線被小釘子擋住的前后瞬間，
①小球的角速度減小，②小球的動(dòng)能減小，
③懸線的張力變大，④小球的向心加速度變大．
以上說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?高淳縣模擬）如圖所示，將一個(gè)小球從h=20m高處水平拋出，小球落到地面的位置與拋出點(diǎn)的水平距離x=30m．不計(jì)空氣阻力．求：
（1）小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）小球拋出時(shí)速度的大�。�

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