甲乙兩位同學(xué)利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)后,通過(guò)計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示。
位置編號(hào) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
時(shí)間:t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度:v/m·s-1 | 0.42 | 0.67 | 0.92 | 1.16 | 1.42 | 1.76 |
(1)勻加速直線 小于 (2)0.33 0.76
解析試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車的速度均勻增加,在誤差允許的范圍內(nèi),,小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng);
小車的速度均勻增加,0~0.1s實(shí)際位移應(yīng)該大于0.42×0.1m,依此類推0~0.4s實(shí)際位移應(yīng)該大于(0.42×0.1
+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,所以該同學(xué)得到的位移小于實(shí)際位移。
(2)由題意可知,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔:T=0.02s×5=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,中間時(shí)刻的瞬時(shí)
速度等于該過(guò)程中的平均速度,因此有:;根據(jù)逐
差法,可得小車的加速度。
考點(diǎn):本題考查了應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
(3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出。從紙帶上測(cè)出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)對(duì)一物體長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,正確記錄的數(shù)據(jù)為1.68cm,該同學(xué)可能使用的測(cè)量工具是 (填工具前的符號(hào))
A.最小刻度為1mm的刻度尺 |
B.游標(biāo)卡尺甲(10分度) |
C.游標(biāo)卡尺乙(20分度) |
D.螺旋測(cè)微器 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)量“12 V 5 W”的小電珠在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:12 V,內(nèi)阻不計(jì);
電流表:量程0~0.6 A、0~3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω
電壓表:量程0~3 V、0~15 V,內(nèi)阻約為15 kΩ
滑動(dòng)變阻器:0~20 Ω,允許最大電流1 A;
開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)要求加在小電珠上的電壓可從0開(kāi)始調(diào)節(jié).
(1)以上四個(gè)電路圖你認(rèn)為最合適的是______。(3分)
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程可選_____。(3分)
(3)某位同學(xué)測(cè)得小電珠的伏安特性曲線如圖所示,某次測(cè)量時(shí),電流表讀數(shù)為0.40 A,此時(shí)小電珠的實(shí)際功率為_(kāi)____W。(3分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在某實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,可以提供的器材有:
①待測(cè)電池:電動(dòng)勢(shì)E(約3V)、內(nèi)電阻r(約1Ω)
②電流表:量程500μA,內(nèi)阻r2=400Ω
③電流表:量程3A,內(nèi)阻r1=0.1Ω
④滑動(dòng)變阻器:阻值0-600Ω,額定電流0.5A
⑤滑動(dòng)變阻器:阻值0-20 Ω,額定電流2.5A
⑥電阻箱:9999.9Ω
(1)實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,電路中電流表A1應(yīng)選擇_______, A2應(yīng)選擇_____,R1應(yīng)選擇______,R2應(yīng)選擇_____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)器材序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)中改變電路中的電阻,通過(guò)多次讀取兩電流表的讀數(shù),用描點(diǎn)法擬合出電流表A2的電流I2隨電流表A1的電流I1的變化的圖象,如右圖所示。那么,根據(jù)圖象可得電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為_(kāi)_____________,內(nèi)電阻r表達(dá)式為_(kāi)_______________。(答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…(每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=54mm.,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,使用 V 的交流電源。
(2)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上 | B.安好紙帶 |
C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng) | D.接通交流電源 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)給定以下實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量待測(cè)電阻RX的阻值
A.待測(cè)電阻RX:阻值約為200Ω |
B.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì) |
C.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω; |
D.電流表A2:量程為0~20mA,內(nèi)電阻約為r2≈8Ω; |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的自制實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).沿豎直墻面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上,距離地面L的P點(diǎn)固定一小定滑輪,用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過(guò)定滑輪,兩端拴接質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B.開(kāi)始時(shí),將兩物體處于相等高度位置,絲線繃直;通過(guò)刻度尺,記錄A、B兩物體距離地面的高度為h;然后,同時(shí)由靜止釋放A、B物體,較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止,較輕的B物體仍向上運(yùn)動(dòng),觀察B物體所能到達(dá)的最大高度為H=2.5h,并記錄下來(lái)
①根據(jù)上述測(cè)量的物理量可計(jì)算A、B兩物體質(zhì)量之比
②用天平測(cè)量?jī)晌矬w質(zhì)量,所得A、B兩物體質(zhì)量之比,與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距,試分析造成誤差的原因
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