【題目】假如一做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來的2倍,則( 。

A. 據(jù)v=rω可知,衛(wèi)星的線速度將變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 據(jù)F=可知,衛(wèi)星所受的向心力減為原來的

C. 據(jù)F=可知,地球提供的向心力減為原來的

D. =mω2r可知,衛(wèi)星的角速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>

【答案】C

【解析】AD、衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,則 G=mω2r,

解得,衛(wèi)星的角速度ω=,則知當(dāng)人造衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來的2倍時,其角速度減小,變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,根據(jù)v=rω可知,衛(wèi)星的線速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,故AD錯誤.

B、由G=m,解得,衛(wèi)星的線速度 v=,則知線速度變?yōu)樵瓉?/span>倍.據(jù)F=可知,衛(wèi)星所受的向心力減為原來的倍,故B錯誤.

C、據(jù)F=可知,衛(wèi)星的軌道半徑r增為原來的2倍時,其他量不變,則地球提供的向心力減為原來的,故C正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=50kg的人通過光滑的定滑輪讓質(zhì)量為m=10kg的重物從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動,并在2s內(nèi)將重物提升了4m.若繩與豎直方向夾角為θ=370,求:(sin37°=0.6cos37°=0.8,g=10m/s2

1)物體上升的加速度的大小?

2)人對繩子的拉力的大?

3)地面對人的摩擦力和地面對人的支持力的大小分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為m的小球B通過輕彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動,并與小球A發(fā)生彈性碰撞。在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當(dāng)小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走。不計(jì)所有碰撞過程中的機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),小球B與擋板的碰撞時間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。則B與擋板碰后彈簧彈性勢能的最大值Em可能是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(原創(chuàng)題)質(zhì)量為m的體操運(yùn)動員,雙手握住剛性單杠做如圖所示的比賽動作。當(dāng)他懸吊在單杠下靜止時,兩手臂對稱握住剛性單杠,兩手臂夾角為,則(

A. 當(dāng)=60°時,運(yùn)動員單手對杠的正壓力大小為mg/2

B. 當(dāng)=120°時,運(yùn)動員單手對杠的作用力大小為mg

C. 當(dāng)不同時,運(yùn)動員受到的合力相同且大小為mg

D. 當(dāng)不同時,運(yùn)動員與杠之間的相互作用力相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星在圓軌道上,它到地面的距離等于地球半徑R,地面上的重力加速度為g,則( )

A. 衛(wèi)星運(yùn)行的線速度為

B. 衛(wèi)星運(yùn)行的角速度為

C. 衛(wèi)星運(yùn)行的周期為

D. 衛(wèi)星的加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從兩個波源發(fā)出的兩列振幅相同、頻率均為5Hz的簡諧橫波,分別沿x軸正、負(fù)方向傳播,在某一時刻到達(dá)A、B點(diǎn),如圖中實(shí)線、虛線所示.兩列波的波速均為10m/s.求

i)質(zhì)點(diǎn)P、O開始振動的時刻之差;

ii)再經(jīng)過半個周期后,兩列波在x=1mx=5m之間引起的合振動振幅極大和極小的質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為4m的水平軌道AB,與半徑為R=0.5m的豎直的半圓弧軌道BC在B處相連接,有﹣質(zhì)量為2kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平向右、大小為14N的恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動到B點(diǎn),滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,BC 間粗糙,取g=10m/s2.求:

(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大;

(2)若到達(dá)B點(diǎn)時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并洽好能到達(dá)最高點(diǎn)C,則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時:

(1)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________________

(2)要使兩次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須_____

A.每次將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)

D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(3)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù),請選擇合適的標(biāo)度在如下圖方框中作圖完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖3是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.下列說法正確的是_______

A.固定有白紙的木板必須豎直放置

B.彈簧測力計(jì)必須與木板平面平行

C.用兩彈簧測力計(jì)拉橡皮條時,兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)必須相同

D. 用兩彈簧測力計(jì)拉橡皮條時,應(yīng)使兩個拉力的方向垂直

某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,如圖甲所示,圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1=__________cm.在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2________N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.8m/s2)。要得到彈簧伸長量x,還需要測量的是_______________。

最后該同學(xué)作出F-x曲線,得到了彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

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