【題目】矩形導(dǎo)線框abcd如圖甲所示放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.t=0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里.若規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針方向?yàn)檎瑒t在0~4 s時(shí)間內(nèi),線框中的感應(yīng)電流I以及線框的ab邊所受安培力F隨時(shí)間變化的圖象為(安培力取向上為正方向)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角在______________以內(nèi),并且要讓單擺在______________平面內(nèi)擺動(dòng);
(2)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T,作出L-T2圖線,如圖所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=______________。
(3)若該同學(xué)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑,而其它測(cè)量、計(jì)算均無誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是______________的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為的物體置于傾角為固定斜面足夠長(zhǎng)上,對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分圖象如圖乙,試求:
物體沿斜面上行時(shí)加速運(yùn)動(dòng)與減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù);
第1s內(nèi)拉力F的沖量.
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【題目】如圖所示,物體A重40N,物體B重20 N,A與B、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4.當(dāng)用水平力向右拉動(dòng)物體A時(shí),試求:
(1)B物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向;
(2)A物體所受的地面滑動(dòng)摩擦力的大小和方向.
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【題目】利用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,雙縫間距d=0.4mm,雙縫到光屏的距離l=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)也如圖中所示,則:
(1)分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)分別為xA=______mm,xB=______mm,相鄰兩條紋間距△x=______mm;
(2)波長(zhǎng)的表達(dá)式λ=______(用△x、l、d表示),該單色光的波長(zhǎng)λ=______m;
(3)若改用頻率較高的單色光照射,得到的干涉條紋間距將______(填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】一列車沿x軸傳播的間諧橫波在t=0時(shí)刻的波的圖象如圖所示,經(jīng)△t=0.1s,質(zhì)點(diǎn)M第一次回到平衡位置,求
(1)波的傳播速度;
(2)質(zhì)點(diǎn)M在1.2s內(nèi)走過的路程.
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【題目】關(guān)于加速度的說法,正確的是:
A. 加速度是矢量,加速度的方向與速度方向相同
B. 速度的變化量越大,加速度越大
C. 速度的變化率增大,加速度不一定增大
D. 加速度增大,速度可能減小
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=3.0 kg的長(zhǎng)木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個(gè)質(zhì)量為m=1.0 kg的小木塊A。給A和B以大小均為4.0 m/s、方向相反的初速度,使A開始向左運(yùn)動(dòng),B開始向右運(yùn)動(dòng),A始終沒有滑離B。在A做加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi),B的速度大小可能是( )
A. 1.8 m/sB. 2.4 m/s
C. 2.8 m/sD. 3.0 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)小球從O點(diǎn)水平拋出,飛行一段時(shí)間后,小球經(jīng)過空中P點(diǎn)時(shí)豎直方向的速度等于水平速度的4倍,不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.從O到P小球的豎直位移等于水平位移的4倍
B.小球在P點(diǎn)的速度方向與直線OP共線
C.從O到P小球的平均速度等于初速度的倍
D.從O到P小球速度偏轉(zhuǎn)角θ與飛行時(shí)間t成正比
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