如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上;瑝K與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則 ( )
A.將滑塊由靜止釋放,如果μ>tanθ,滑塊將下滑 |
B.給滑塊沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑塊將減速下滑 |
C.用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動(dòng),如果μ=tanθ,拉力大小應(yīng)是2mgsinθ |
D.用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動(dòng),如果μ=tanθ,拉力大小應(yīng)是mgsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩個(gè)物體相互接觸,關(guān)于接觸處的彈力和摩擦力,以下說(shuō)法正確的是
A.一定有彈力,但不一定有摩擦力 |
B.如果有彈力,則一定有摩擦力 |
C.如果有摩擦力,則一定有彈力 |
D.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直 |
B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比 |
C.在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向成任意角度 |
D.滑動(dòng)摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
把一重為G的物體用一個(gè)水平推力F=kt(k為恒量,t為時(shí)間)壓在豎直且足夠高的平整的墻上,如圖所示,若物體和豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則從t =0開(kāi)始
A.物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力等于G時(shí),速度達(dá)到最大值 |
B.物體所受摩擦力等于G時(shí),開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C.物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受摩擦力的最大值等于G |
D.物體在豎直墻上先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)直至靜止,其運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t=G/(K) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是
A.甲、乙、丙所受摩擦力相同 | B.甲受到的摩擦力最大 |
C.乙受到的摩擦力最大 | D.丙受到的摩擦力最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,人站在自動(dòng)扶梯上不動(dòng),隨扶梯向上勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.重力對(duì)人做負(fù)功 | B.摩擦力對(duì)人做正功 |
C.支持力對(duì)人做負(fù)功 | D.合力對(duì)人做功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí) ( )
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩個(gè)質(zhì)量不同的物體在同一水平面上滑行,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,比較它們滑行的最大距離,下列判斷中正確的是
A.若兩物體的初速度相等,則它們的最大滑行距離相等 |
B.若兩物體的初動(dòng)能相等,則它們的最大滑行距離相等 |
C.若兩物體的初動(dòng)能相等,則質(zhì)量小的最大滑行距離大 |
D.若兩物體停止前的滑行時(shí)間相等,則兩物體的最大滑行距離相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,質(zhì)量為2Kg的物體靜止在傾角為300的斜面上.
(1)請(qǐng)畫(huà)出物體所受外力的示意圖;
(2)計(jì)算靜止在斜面上時(shí)物體受到的摩擦力F的大。
(3)若再把該物體放在粗糙程度相同的450的斜面上,受到的摩擦力大小和放在300斜面上時(shí)一樣大,計(jì)算物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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