科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.使電磁波的傳播速度發(fā)生變化的過程叫做調(diào)制?
B.調(diào)制的類型有調(diào)頻和調(diào)幅兩種?
C.電視圖像信號的傳遞采用調(diào)幅方式?
D.電視信號中的伴音信號的傳遞采用調(diào)頻方式
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制,調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種.在圖甲中有A、B兩幅圖.在收音機電路中天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送到下一級,需要把高頻成分和低頻成分分開,只讓低頻成分輸入下一級,如果采用如圖乙所示的電路,圖乙中虛線框a和b內(nèi)只用一個電容器或電感器.以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說法中,正確的是( )
A.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,甲圖中A是調(diào)幅波
B.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,甲圖中B是調(diào)幅波
C.在圖乙中a是電容器,用來通高頻阻低頻,b是電感器,用來阻高頻通低頻
D.在圖乙中a是電感器,用來阻交流通直流,b是電容器,用來阻高頻通低頻
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制,調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種.如圖K51-3甲所示有A、B兩幅圖.在收音機電路中天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送到下一級,需要把高頻成分和低頻成分分開,只讓低頻成分輸入下一級,如果采用如圖乙所示的電路,圖中虛線框a和b內(nèi)只用一個電容器或電感器.以下關(guān)于電磁波的發(fā)射和接收的說法中,正確的是( )
A.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,甲圖中A是調(diào)幅波
B.在電磁波的發(fā)射技術(shù)中,甲圖中B是調(diào)幅波
C.乙圖中a是電容器,用來通高頻阻低頻,b是電感器,用來阻高頻通低頻
D.乙圖中a是電感器,用來阻交流通直流,b是電容器,用來阻高頻通低頻
圖K51-3
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