如圖所示，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓恒定為U的電源兩極連接，極板M帶正電�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài)，且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則（  ）
A．油滴帶負(fù)電
B．油滴帶電荷量為
C．電容器的電容為
D．將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運(yùn)動
AC

試題分析：由題意知，極板M帶正電，板間電場向下，又油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知受電場力豎直向上，與電場反向，故油滴帶負(fù)電，所以A正確；根據(jù)平衡條件得：，所以B錯誤；電容器的電荷量，再根據(jù)，所以C正確；將極板N向下緩慢移動一小段距離，板間距d增大，電荷量Q不變，所以板間電場強(qiáng)度保持不變，所以油滴受電場力不變，保持靜止，故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，燈A、B都能正常發(fā)光，忽然燈A變亮，燈B變暗，如果電路中只有一處出現(xiàn)斷路故障，則出現(xiàn)斷路故障的可能是
A．R1所在的支路  
B．R2所在的支路
C．R3所在的支路  
D．電源所在的電路

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

把電流表改裝成電壓表時，下列說法中正確的是（　�。�
A．改裝的原理是串聯(lián)電路有分壓作用
B．改裝成電壓表后，原電流表本身允許通過的最大電流值也隨著變大了
C．改裝后原電流表自身的電阻也增大了
D．改裝后使用時，加在原電流表兩端的電壓的最大值不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運(yùn)動的過程中（該過程小球未脫離球面)，木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2減小
C．F1增大，F(xiàn)2增大D．F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板；a板接地；P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度α 。在以下方法中，能使懸線的偏角α變大的是（ ）
A．縮小a、b間的距離B．加大a、b間的距離
C．取出a、b兩極板間的電介質(zhì)D．換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C，R為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合開關(guān)S后，將照射光強(qiáng)度增強(qiáng)，電壓表示數(shù)的變化量為△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，，則在此過程中
A．△U和△I的比值增大
B．電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I比值不變
C．電阻R0兩端電壓增大，增加量為△U
D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖半圓形支架BAD，兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O，下懸重為G的物體，使OA繩固定不動，將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置緩慢移至豎直位置C的過程中，分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化(     )
A．OA繩拉力逐漸變大
B．OA繩拉力逐漸變小
C．OB繩拉力先變小后變大
D．OB繩拉力逐漸變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止，f表示木塊與擋板間摩擦力的大小，N表示木塊與擋板間正壓力的大小，若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止，且O1、O2始終等高，則(    )
A．N變大B．N變小C．f變大D．f變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器與燈泡串聯(lián)，接在交流電源上，燈泡正常發(fā)光，則(　 　)
A．把電介質(zhì)插入電容器，燈泡一定變亮
B．把電容器兩極板間距離增大，燈泡一定變亮
C．把電容器兩極板間距離減小，燈泡一定變暗
D．使交流電頻率增大，燈泡變暗

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同步練習(xí)冊答案