如圖所示為一列簡諧橫波t＝0時刻的波動圖象，已知波沿x軸正方向傳播，波速大小為0.4m/s。則在圖示時刻質(zhì)點a、b所受的回復(fù)力大小之比為          ，此時刻起，質(zhì)點c的振動方程是：           ________________cm。
2:1   y= 15cos10πt

試題分析：由回復(fù)力可知；此時刻c質(zhì)點位于波峰，其振幅為15cm，由圖像可知波長，所以周期，所以，可知c質(zhì)點的振動方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示， \傾角為的斜面體（斜面光滑且足夠長）固定在水平地面上，斜面頂端與勁度系數(shù)為、自然長度為的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端連接著質(zhì)量為的物塊。壓縮彈簧使其長度為時將物塊由靜止開始釋放（物快做簡諧運動），且物塊在以后的運動中，斜面體始終處于靜止狀態(tài)。重力加速度為。

（1）求物塊處于平衡位置時彈簧的長度；
（2）物塊做簡諧運動的振幅是多少；
（3）選物塊的平衡位置為坐標原點，沿斜面向下為正方向建立坐標軸，用表示物塊相對于平衡位置的位移，證明物塊做簡諧運動；（已知做簡諧運動的物體所受的恢復(fù)力滿足 F=—kx）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個分別具有動能E1=1MeV的氘核正面相碰，結(jié)果出現(xiàn)生成氦核（
32
He）的核反應(yīng)，粒子和核的名稱及它們的質(zhì)量分別為：n：1.0087u，
11
H：1.0078u，
21
H：2.0141u，
32
He：3.0160u求出粒子的動能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖甲所示的裝置，來驗證碰撞過程中的動量守恒．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB=3：1．先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡，重復(fù)10次，得到10個落點．再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖乙所示，其中米尺的零點與O點對齊．
（1）碰撞后A球的水平射程應(yīng)取______cm．
（2）本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實驗條件中，不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是______．
A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?：1
B．升高固定點G的位置
C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?：3
D．升高桌面的高度，即升高R點距地面的高度
（3）利用此次實驗中測得的數(shù)據(jù)計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為______．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做機械振動的回復(fù)力（ ）
A．必定是區(qū)別于重力、彈力、摩擦力的另一種力
B．必定是物體所受的合力
C．可以是物體受力中的一個力
D．可以是物體所受力中的一個力的分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列簡諧橫波沿直線傳播的速度是2m/s，在傳播方向上有A、B兩點，從波剛好傳到某質(zhì)點時開始計時，已知5s內(nèi)A點完成了6次全振動，B點完成了10次全振動，則此波的傳播方向為       （填“A→B”或“B→A”），波長為       ，A、B兩點間的距離為       m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(5分)關(guān)于簡諧運動與機械波的下列說法中，正確的是     。  (全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分)
A．同一單擺，在月球表面簡諧振動的周期大于在地面表面簡諧振動的周期
B．受迫振動的振幅與它的振動頻率無關(guān)
C．在同一種介質(zhì)中，不同頻率的機械波的傳播速度不同
D．在波的傳播過程中，質(zhì)點的振動方向總是與波的傳播方向垂直

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做簡諧運動的物體，其位移隨時間的變化規(guī)律為x＝2sin(50πt＋)cm，則下列說法正確的是(　　)．
A．它的振幅為4 cm
B．它的周期為0.02 s
C．它的初相位是
D．它在周期內(nèi)通過的路程可能是2cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于簡諧運動振幅、周期和頻率的說法中正確的是(　　)．
A．振幅是矢量，方向從平衡位置指向最大位移處
B．周期和頻率的乘積不一定等于1
C．振幅增加，周期必然增加，而頻率減小
D．做簡諧運動的物體，其頻率固定，與振幅無關(guān)

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