在研究彈簧的形變與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置，測(cè)出其自然長度，然后豎起懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F－x圖象如圖，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為　　　，圖象不過原點(diǎn)的原因是由于　　　　。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O，除了記錄兩只彈簧秤的讀數(shù)外，還必須記錄的是：
AC
AC

A．O點(diǎn)位置            B．兩只細(xì)繩套之間的夾角
C．兩條細(xì)繩的方向      D．橡皮條伸長的長度
（2）在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F-x圖線，如圖所示．由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
200N/m，
200N/m，
，圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
彈簧自身有重力，水平放置測(cè)量的自然長度與彈簧自然下垂時(shí)的自然長度是不同的
彈簧自身有重力，水平放置測(cè)量的自然長度與彈簧自然下垂時(shí)的自然長度是不同的
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)研究表明：在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧所受彈力的大小與彈簧的形變長度成正比即F=k△x，k為勁度系數(shù)，△x為形變量．如圖所示是一個(gè)可以用來測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的裝置，其上部是一根粗細(xì)均勻截面積為S的細(xì)管子，下部是一個(gè)截面積為正方形（邊長為L）的容器，其底部與大氣相通，該容器左右兩壁為導(dǎo)體，其他各面是絕緣的．容器內(nèi)有一個(gè)正方形的金屬活塞，其邊長也為L，可在金屬容器內(nèi)無摩擦滑動(dòng)，活塞下方有一輕質(zhì)彈簧支撐著，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，（實(shí)驗(yàn)中彈簧形變不超過彈性限度），活塞上部充滿密度為ρ的絕緣油．容器的左右兩壁與一電路連接，當(dāng)被測(cè)磁場(chǎng)的磁感線垂直容器的外表面，閉合電鍵K后，豎直管中油柱的上表面的高度變化指示被測(cè)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱．
（1）閉合電鍵K后，油柱的上表面如何移動(dòng)？
油柱下移
油柱下移

（2）若電流表的示數(shù)為I，油柱上表面變化的高度為x，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B=
kS
L2
-ρgL2(
S
L2
-1)
IL
x
kS
L2
-ρgL2(
S
L2
-1)
IL
x

（3）在磁感應(yīng)強(qiáng)度B保持不變的情況下，要使油柱的上表面高度變化更明顯，可采用什么措施？（請(qǐng)列舉兩條）
I增大
I增大
，
S減小
S減小
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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力作用后，除了產(chǎn)生形變，其電阻率也會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”．現(xiàn)用如圖甲所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng)．已知Rx的阻值變化范圍為幾歐姆到幾十歐姆，所用電源的電動(dòng)勢(shì)為3V．除圖甲中的器材外，實(shí)驗(yàn)室還提供了如下器材可供選擇：
電壓表V（量程為0～15V，內(nèi)阻約為20kΩ，其讀數(shù)用U表示）
電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻r1=5Ω，其讀數(shù)用I1表示）
電流表A2（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為6Ω，其讀數(shù)用I2表示）
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（1）請(qǐng)完成電路圖中虛線框內(nèi)的部分，并用相應(yīng)的符號(hào)標(biāo)注元件；
（2）在電阻Rx上加一個(gè)砝碼，閉合開關(guān)S，記下電表讀數(shù)，可得Rx=
 
（用題目中給出的字母表示）；
（3）改變砝碼的個(gè)數(shù)，得到不同的Rx值，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得砝碼的重力，繪成圖象如圖乙所示，可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=
 
．

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