科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹(shù)立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用。下列說(shuō)法中不符合歷史事實(shí)的是

A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
B．伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
C．笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向
D．牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

A

解析試題分析：亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論：力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，即運(yùn)動(dòng)必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．故B正確．笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向，符合歷史事實(shí)．故C正確．牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，符合事實(shí)．故D正確．
考點(diǎn)：物理學(xué)史。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于伽利略對(duì)自由落體的研究，下列說(shuō)法中正確的是

A．運(yùn)用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯(cuò)誤論斷
B．提出“自由落體”是一種最簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)---勻速直線運(yùn)動(dòng)。
C．通過(guò)斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)且加速度大小跟物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
D．總體思想方法：對(duì)現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是

A．牛頓B．伽利略C．胡克D．卡文迪許

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)學(xué)科。在物理學(xué)中，有些定律是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的；還有些定律是不可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接進(jìn)行驗(yàn)證，需要在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”、利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析、歸納得出。下列定律中不可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接進(jìn)行驗(yàn)證的是

A．機(jī)械能守恒定律B．牛頓第一定律
C．歐姆定律D．牛頓第二定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．法拉第總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出分子電流假說(shuō)
C．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
D．質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷均為理想化模型

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是(     )

A．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并計(jì)算出太陽(yáng)與地球之間的引力大小
C．笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
D．亞里士多德認(rèn)為必須有力的作用物體才能運(yùn)動(dòng)；哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)發(fā)展，下列表述正確的有（  ）

A．伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的平方成正比 
B．牛頓提出了三條運(yùn)動(dòng)定律，發(fā)表了萬(wàn)有引力定律，并利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量 
C．笛卡兒明確指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng)，而只保持在直線上運(yùn)動(dòng)。 
D．伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，下列表述正確的是

A．伽利略創(chuàng)造的科學(xué)研究方法以及他的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，使人們突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性
C．開(kāi)普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善

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