【題目】F1是英文Formula One的縮寫(xiě)，即一級(jí)方程式賽車(chē)，是僅次于奧運(yùn)會(huì)和世界杯的世界第三大賽事．F1賽車(chē)的變速系統(tǒng)非常強(qiáng)勁，從時(shí)速0加速到100km/h僅需2.3s，此時(shí)加速度仍達(dá)10m/s2，時(shí)速為200km/h時(shí)的加速度仍有3m/s2，從0加速到200km/h再急停到0只需12s．假定F1賽車(chē)加速時(shí)的加速度隨時(shí)間的增大而均勻減小，急停時(shí)的加速度大小恒為9.2m/s2．上海F1賽道全長(zhǎng)5.451km，比賽要求選手跑完56圈決出勝負(fù)．求：

（1）若某車(chē)手平均時(shí)速為210km/h，則跑完全程用多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）該車(chē)手的F1賽車(chē)的最大加速度．

【答案】（1）5233s （2）14.4m/s2

【解析】試題分析：(1)由（2分）

(2)設(shè)F1賽車(chē)加速時(shí)的加速度a＝am－kt （1分）

當(dāng)t＝2.3 s時(shí)，有10 m/s2＝am－k×2.3 s （1分）

車(chē)從200 km/h降到0用時(shí)為t0，（1分）

則車(chē)加速到200 km/h用時(shí)t＝12 s－6 s＝6 s （1分）

當(dāng)t＝6 s時(shí)，有3 m/s2＝am－k×6 s （1分）

解得am＝14.4 m/s2（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面的兩端對(duì)立著兩堵豎直的墻A和B，把一根勁度系數(shù)是k的彈簧的左端固定在墻A上，在彈簧右端系一個(gè)質(zhì)量是m的物體1。用外力壓縮彈簧(在彈性限度內(nèi))使物體1從平衡位置O向左移動(dòng)距離， 緊靠1放一個(gè)質(zhì)量也是m的物體2，使彈簧1和2都處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后撤去外力，由于彈簧的作用，物體開(kāi)始向右滑動(dòng)。

(1) 在什么位置物體2與物體1分離？分離時(shí)物體2的速率是多大？

(2) 物體2離開(kāi)物體1后繼續(xù)向右滑動(dòng)，與墻B發(fā)生完全彈性碰撞。B與O之間的距離x應(yīng)滿(mǎn)足什么條件，才能使2在返回時(shí)恰好在O點(diǎn)與1相遇？（彈簧的質(zhì)量以及1和2的寬度都可忽略不計(jì)。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人站在高層樓房的陽(yáng)臺(tái)上用20m/s以速度豎直向上拋出一個(gè)石塊，石塊上升一段距離后下落至地面。當(dāng)其下落過(guò)程中，經(jīng)過(guò)距拋出點(diǎn)15m 處時(shí)，求下列問(wèn)題(不計(jì)空氣阻力，拋出點(diǎn)距地面高度大于15m,取g=10m/S2):

(1) 石塊的速度;

(2) 石塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N。今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落（P、M、N在同一豎直線(xiàn)上），空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回。若保持兩極板間的電壓不變，則

A．把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

B．把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

C．把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

D．把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在場(chǎng)強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，取O點(diǎn)為圓心，為半徑做一圓周，在O點(diǎn)固定一帶電荷量為的正點(diǎn)電荷，為相互垂直的兩條直徑，其中bd與電場(chǎng)線(xiàn)平行，不計(jì)試探電荷的重力，如圖所示。則

A．把一正試探電荷放在點(diǎn)，試探電荷恰好處于平衡

B．把一負(fù)試探電荷放在點(diǎn)，試探電荷恰好處于平衡

C．把一負(fù)試探電荷放在點(diǎn)，試探電荷恰好處于平衡

D．把一正試探電荷放在點(diǎn)，試探電荷恰好處于平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B、C兩個(gè)小球用細(xì)線(xiàn)懸掛于豎直墻面上的A、D兩點(diǎn)，兩球均保持靜止．已知兩球的重力均為G，細(xì)線(xiàn)AB與豎直墻面之間的夾角為30°，細(xì)線(xiàn)CD與豎直墻面之間的夾角為60°，則（　�。�

A. AB繩中拉力為

B. CD繩中拉力為G

C. BC繩中拉力為G

D. 細(xì)線(xiàn)BC與豎直方向的夾角θ為30°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為α的斜面上，一條質(zhì)量不計(jì)的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過(guò)一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為β的力F拉住，使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．不計(jì)一切摩擦，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對(duì)圓柱體的彈力FN的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為l的正方形區(qū)域處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點(diǎn)，以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí)，具有的動(dòng)能可能為(　　)

A．0 B. mv02＋qEl

C. mv02 D. mv02＋qEl

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線(xiàn)為一質(zhì)點(diǎn)沿y軸運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間（y﹣t）圖象，已知圖線(xiàn)為一條拋物線(xiàn)，則由圖可知（ ）

A．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度為0

B．0～t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

C．0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直減小

D．t1～t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo)原點(diǎn)O的位移先為正后為負(fù)

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