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2008年8月18日，在北京奧運會上，何雯娜為我國奪得了奧運歷史上首枚蹦床金牌。假設(shè)在比賽時她僅在豎直方向運動，通過傳感器繪制出蹦床面與運動員間的彈力隨時間變化規(guī)律的曲線如圖所示。重力加速度g已知，依據(jù)圖象給出的信息，能求出何雯娜在蹦床運動中的物理量有（）

A．質(zhì)量	B．運動穩(wěn)定后，離開彈簧床后上升的最大高度
C．最大加速度	D．運動穩(wěn)定后，最低點到最高點的距離

ABC

略

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力作用而運動，前方固定一個彈簧，當木塊接觸彈簧后

A．將立即做變減速運動

B．將立即做勻減速運動

C．在一段時間內(nèi)仍然做加速運動，速度繼續(xù)增大

D．在彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示,小車上固定著硬質(zhì)支架,桿的端點固定著一個質(zhì)量為m的小球．桿對小球的作用力的變化如圖乙所示,則關(guān)于小車的運動,下列說法中正確的是（桿對小球的作用力由F₁變化至F₄）（）

A．小車可能向左做加速度增大的運動

B．小車由靜止開始向右做勻加速運動

C．小車的速度越來越大

D．小車的加速度越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在水平地面上放置一塊質(zhì)量為M的長平板B，在平板的上方某一高度處有一質(zhì)量為m的物塊P由靜止開始落下。在平板上方附近存在“相互作用”的區(qū)域（如圖中虛線所示區(qū)域），當物塊P進入該區(qū)域內(nèi)，B便會對P產(chǎn)生一個豎直向上的恒力f作用，使得P恰好不與B的上表面接觸，且f＝kmg，其中k＝11。在水平方向上P、B之間沒有相互作用力。已知平板與地面間的動摩擦因數(shù)

，平板和物塊的質(zhì)量之比M/m＝10。在P開始下落時，平板B向左運動的速度v₀＝1.0m/s，P從開始下落到進入相互作用區(qū)域經(jīng)歷的時間t₀＝2.0s。設(shè)平板B足夠長，保證物塊P總能落到B板上方的相互作用區(qū)域內(nèi)，忽略物塊P受到的空氣阻力，取重力加速度g＝10m/s²。求：
　�。�1）物塊P從開始下落到再次回到初始位置所經(jīng)歷的時間。
　　（2）從物塊P開始下落到平板B的運動速度減小為零的這段時間內(nèi)，P能回到初始位置的次數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖17甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力F_f隨拉力F變化的圖象，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量為0.78 kg，重力加速度g取10 m/s²，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.
（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；
（2）若將實驗中的長木板與水平方向成θ＝37°角放置，將木塊置于其上，在平行于木板的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s²的加速度從靜止開始向上做勻變速直線運動，如圖丙所示．求拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上，有一個物體同時受到兩個水平力F₁與F₂的作用，在第1s內(nèi)物體保持靜止狀態(tài)。若兩力F₁、F₂隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的有（）

A．物體在第2s內(nèi)做加速運動，加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大

B．物體在第3s內(nèi)做加速運動，加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大

C．物體在第4s內(nèi)做加速運動，加速度大小逐漸減小，速度逐漸減小

D．物體在第6s末加速度為零，運動方向與F₁方向相同。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學家住碼頭采砂場，每天看到黃沙從卷揚機上落下自由堆積形成圓錐體，如圖所示，于是他選擇了“顆粒狀物體自由堆積的規(guī)律”課題進行課外研究。研究發(fā)現(xiàn)顆粒狀物體（如砂子、小石子、大米等）自由堆積起來的圓錐體（圓錐體定形后，如果繼續(xù)增加顆粒狀物體，它們將從圓錐體表面上勻速滾下）高度與底面半徑比值是定值，即圓錐形狀只與材料有關(guān)，與漏斗高度無關(guān)。他測得黃砂自由堆積成圓錐體底面圓周長為12.56m，圓錐體高1.5m，請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算黃砂的動摩擦因數(shù)