【題目】如圖所示是電容式話筒的示意圖，它是利用電容制作的傳感器，話筒的振動(dòng)膜表面鍍有薄薄的金屬層，膜后距膜幾十微米處有一金屬板，金屬板和振動(dòng)膜上的金屬層構(gòu)成電容器的兩極，在兩極間加一電壓U ， 人對(duì)著話筒說話時(shí)，振動(dòng)膜前后振動(dòng)，使電容發(fā)生變化，導(dǎo)致話筒所在電路中的其他量發(fā)生變化，聲音信號(hào)被話筒轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，導(dǎo)致電容變化的原因可能是電容器（　　）
A.兩板間的距離變化
B.兩板的正對(duì)面積變化
C.兩板間的介質(zhì)變化
D.兩板間的電壓變化

【答案】A
【解析】A、振動(dòng)膜前后振動(dòng)，金屬層和金屬板之間的距離發(fā)生變化，導(dǎo)致電容變化．故A正確． B、振動(dòng)膜前后振動(dòng)，金屬層和金屬板正對(duì)面積沒有變化．故B錯(cuò)誤．
C、金屬層和金屬板之間電介質(zhì)是空氣，沒有變化，不會(huì)導(dǎo)致電容變化．故C錯(cuò)誤．
D、電容與電壓無關(guān)，電壓的變化不會(huì)導(dǎo)致電容變化．故D錯(cuò)誤．
故選：A
人對(duì)著話筒說話時(shí)，振動(dòng)膜前后振動(dòng)，使電容發(fā)生變化，根據(jù)電容的決定因素分析導(dǎo)致電容變化的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持狀態(tài)．
（2）該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的F﹣L圖象，F(xiàn)為彈簧的彈力的大小，L為彈簧的總長(zhǎng)度（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），則由圖可知該彈簧的原長(zhǎng)L0=cm，勁度系數(shù)k=N/m（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是法拉第做成的世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型的原理圖。將銅盤放在磁場(chǎng)中，讓磁感線垂直穿過銅盤；圖中a、b導(dǎo)線與銅盤的中軸線處在同一豎直平面內(nèi)；轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤，就可以使閉合電路獲得電流。若圖中銅盤半徑為L(zhǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路總電阻為R，從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤的角速度為ω。則下列說法正確的是（ ）

A.回路中有大小和方向作周期性變化的電流
B.回路中電流大小恒定，且等于
C.回路中電流方向不變，且從b導(dǎo)線流進(jìn)燈泡，再?gòu)腶導(dǎo)線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤
D.若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過銅盤的正弦變化的磁場(chǎng)，不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤，燈泡中也會(huì)有電流流過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路，繼電器線圈的電阻為150Ω．當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合．為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻可以不計(jì)．圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．
①應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在（填“A、B端”或“C、D端”）．
②如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R'的值應(yīng)調(diào)節(jié)為Ω．
③為使恒溫箱內(nèi)的溫度保持在更高的數(shù)值，可變電阻R'的值應(yīng)（填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器，能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=mm；
（2）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，計(jì)算小球下落h高度時(shí)速度v的表達(dá)式為；
（3）為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象？ ；
A.h﹣t圖象
B.h﹣ 圖象
C.h﹣t2圖象
D.h﹣ 圖象
（4）經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量 mv2總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會(huì)（填“增大”、“縮小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是“加速度計(jì)”的原理圖．水平支架A、B固定在待測(cè)物體上，小球穿在A、B間的水平光滑金屬桿上，將輕質(zhì)彈簧一端固接于支架A上，另一端與小球相連，其下的滑動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器上自由滑動(dòng)．隨著系統(tǒng)沿AB方向做變速運(yùn)動(dòng)，滑塊在支架上相對(duì)AB中點(diǎn)發(fā)生位移，并通過電路轉(zhuǎn)換為電信號(hào)從1、2兩接線柱輸出．已知小球的質(zhì)量為m ， 彈簧的勁度系數(shù)為k ， 電源電動(dòng)勢(shì)為E ， 內(nèi)阻為R ， 滑動(dòng)變阻器總阻值R=4R ， 有效總長(zhǎng)度為L ． 當(dāng)待測(cè)系統(tǒng)靜止時(shí)，滑動(dòng)臂P位于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)，取A→B方向?yàn)檎较颍?/span>

（1）請(qǐng)寫出待測(cè)物體沿AB方向做變速運(yùn)動(dòng)的加速度a與1、2兩接線柱間的輸出電壓U間的關(guān)系式．
（2）確定該“加速度計(jì)”能測(cè)量的最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo)．在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0～20秒的運(yùn)動(dòng)情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.在0～10秒內(nèi)兩車逐漸靠近
B.在10～20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C.在5～15秒內(nèi)兩車的位移相等
D.在t=10秒時(shí)兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.位置“1”是小球釋放的初始位置
B.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球下落的加速度為
D.小球在位置“3”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m ， 電荷量為q的帶正電的小球以速度v0沿水平光滑絕緣平面向右運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)的正前方向有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B ， 磁場(chǎng)左邊有邊界，右邊無邊界．當(dāng)小球在磁場(chǎng)中離開平面向上升高h時(shí)，速度方向變?yōu)樨Q直向上，求此時(shí)小球所受洛倫茲力的大小和方向．（重力加速度為g）

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