【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器的因素(如圖).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為.實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A. 保持S不變,增大d,則變大
B. 保持S不變,增大d,則變小
C. 保持d不變,增大S,則變大
D. 保持d不變,增大S,則不變
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用一只電流表和一個電阻箱測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,使用的器材還有開關(guān)一個、導(dǎo)線若干,實驗原理如甲所示。
(1)在圖乙的實物圖中,已正確連接了部分電路,請完成其余電路的連接______。
(2)調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖丙所示,讀得電阻值是________Ω。
(3)接通開關(guān),多次改變電阻箱的阻值R,同時讀出對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄,畫出R-關(guān)系圖線,如圖丁所示。則圖線斜率的物理意義是___________;若電流表內(nèi)阻RA=0.1 Ω,由圖線求得電源的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=______Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體各部分所受重力可看作集中于某一點,這一點叫做__________.質(zhì)量均勻分布的物體,重心位置只跟物體的__________有關(guān),有規(guī)則形狀的均勻物體的重心在物體的__________上,形狀不規(guī)則或質(zhì)量不均勻的薄板狀物體的重心一般可用__________來確定.
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【題目】一個物體以初速度v0被水平拋出,落地時速度大小為v,不計空氣阻力,重力加速度為g,則( )
A.物體做平拋運動的時間為
B.物體做平拋運動的時間為
C.物體做平拋運動的豎直位移為
D.物體做平拋運動的水平位移為
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【題目】力的作用效果與力的__________、__________和__________有關(guān),它們叫做力的__________.力有大小,又有方向,所以力是__________量.
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【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表、、示數(shù)變化量的絕對值分別為、、,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為,則( )
A. A的示數(shù)增大
B. 的示數(shù)增大
C. 與的比值大于r
D. 大于
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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道,然后使其沿橢圓軌道運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道.軌道、相切于點,軌道、相切于點,如題圖所示.當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道、、上正常運行時,則以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道上的運行速率大于
B. 衛(wèi)星在軌道上的機械能小于它在軌道上的機械能
C. 衛(wèi)星在軌道上的運行速率小于它在軌道上的運行速率
D. 衛(wèi)星沿軌道經(jīng)過點時的加速度小于軌道經(jīng)過點時的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2012年10月,奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39km的高空后跳下,經(jīng)過4分20秒到達距地面約1.5km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運動的多項世界紀(jì)錄,取重力加速度的大小g=10m/s2.
(1)忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落到1.5km高度處所需要的時間及其在此處速度的大小
(2)實際上物體在空氣中運動時會受到空氣阻力,高速運動受阻力大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀,橫截面積及空氣密度有關(guān),已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的v—t圖象如圖所示,著陸過程中,運動員和所攜裝備的總質(zhì)量m=100kg,試估算該運動員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有小球A以初速度v0向左運動,同時刻一個小孩在A球正上方以v0的速度將B球平拋出去,最后落于C點,則( )
A.小球A先到達C點
B.小球B先到達C點
C.兩球同時到達C點
D.不能確定
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