14．如圖所示，一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子、木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．箱子受到的摩擦力方向向右
B．人受到的摩擦力方向向右
C．地面對木板的摩擦力方向向右
D．若人用斜向下的力推箱子，則木板對地面的壓力會大于3mg

分析 對箱子受力分析，根據(jù)平衡條件判斷其受靜摩擦力方向；對人進行受力分析，判斷出人受到的摩擦力的方向；對三個物體的整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷地面對整體的支持力和靜摩擦力情況．

解答 解：A、人用力F向右推箱子，對箱子受力分析，受推力、重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，箱子受到的摩擦力方向向左，與推力平衡，故A錯誤；
B、人用力F向右推箱子，對箱子的作用力向右，根據(jù)牛頓第三定律可知，箱子對人的作用力的方向向左，人若要平衡，則受到的木板的摩擦力的方向向右，故B正確；
C、對三個物體的整體受力分析，受重力和支持力，不是靜摩擦力，否則不平衡，故地面對木板沒有靜摩擦力；故C錯誤；
D、若人用斜向下的力推箱子，三個物體的整體受力分析，受重力和支持力，故壓力依然等于3mg，故D錯誤；
故選：B

點評 本題關(guān)鍵是采用隔離法和整體法靈活地選擇研究對象，然后根據(jù)共點力平衡條件列式判斷，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在大型貨場，常通過傳送帶或斜面將不同的貨物送上貨車．這個過程簡化為：質(zhì)量不同的形狀為正方體的貨物一個一個地在斜面的頂端從靜止沿斜面下滑，滑上放在水平地面上的長方體物塊，貨物從斜面滑上物塊，速度大小不變，速度方向垂直于長方體物塊左邊緣，物塊可能滑動，也可能仍然靜止，貨物可能靜止在物塊上，也可能滑出物塊．斜面長s=2m，與水平面的夾角θ=30°，底端與物塊上表面等高緊靠但不連接，如圖所示．貨物與斜面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1，貨物與物塊間動摩擦因數(shù)μ2=0.4，物塊長l=1.6m，質(zhì)量m2=10kg，與地面間動摩擦因數(shù)μ3=0.2，貨物質(zhì)量用mi表示，5kg＜m1＜50kg．g取10m/s2，貨物視為質(zhì)點．求：
（1）貨物在斜面底端時的速度大小；
（2）貨物滑上物塊后，物塊靜止，貨物的質(zhì)量及在物塊上表面滑動的最短距離；
（3）貨物滑上物塊后，物塊滑動，恰好停在物塊右邊緣的貨物的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在一列沿水平直線傳播的簡諧橫波上有相距4m的A、B兩點，如圖（甲）、（乙）分別是A、B兩質(zhì)點的振動圖象，已知該波波長大于2m，求這列波可能的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的軌道可近似為圓，由于受到地球大氣層外薄氣體阻力的作用，某些衛(wèi)星的軌道半徑逐漸變小．則衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度一定越小B．衛(wèi)星的向心加速度一定越大
C．衛(wèi)星的周期一定越大D．衛(wèi)星的角速度一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究．

（1）為測量該電流計的內(nèi)阻，同學(xué)甲設(shè)計了如圖（a）所示電路，圖中電源電動勢未知，內(nèi)阻不計．閉合開關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為12.0mA．由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=30Ω．
（2）同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設(shè)計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度：閉合開關(guān)，將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應(yīng)標阻值為∞Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度．則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為6Ω．
（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，指針仍滿偏，按正確使用方法再進行測量，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．對下列現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號的原理一樣
B．圖乙的原理和音叉周圍聲音的強弱變化原理一樣
C．圖丙的原理和照相機鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣
D．圖丁的原理和用標準平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣
E．圖戊的原理和門鏡（透過門鏡可以看到門外較寬闊的范圍）的原理一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一輛火車正以30m/s的速率沿直線運行，接到前方小站的請求：在該站停留1min，接一個垂危病人上車．列車決定先以0.6m/s2的加速度勻減速直線運動到小站，停車1min后再以1.0m/s2的加速度勻加速啟動，直到恢復(fù)到原來的速度繼續(xù)沿直線行駛．
求：（1）從剎車開始到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的時間t；
（2）從剎車開始到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的路程s；
（3）列車由于臨時停車共耽誤了多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，左邊為是兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道EF，右邊為兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成的曲面臺．設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，兩斜面傾角均為θ=370，AB=CD=2R，且A、D等高，D端固定一小擋板，假設(shè)碰撞不損失機械能．一質(zhì)量為m的滑塊與斜面動摩擦因數(shù)均為0.25，將滑塊從地面上光滑的小平臺上以一定的初速度經(jīng)E點進入圓弧軌道，從最高點F飛出后進入右邊的斜面上．重力加速度為g．
（1）設(shè)滑塊恰能無擠壓地從F點飛出，同時為了使滑塊恰好沿AB斜面進入右邊軌道，應(yīng)調(diào)節(jié)右邊下面支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？
（2）接（1）問，求滑塊在斜面上走過的總路程．
（3）當(dāng)滑塊的以不同初速度進入EF，求其通過最高點F和小圓弧最低點E時受壓力之差的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量為m1=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求：
（1）斜面對滑塊的摩擦力大�。�
（2）物體和斜面之間的摩擦系數(shù)
（3）地面對斜面體的支持力大小．

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同步練習(xí)冊答案