【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上,且彈簧B分別與地面和物體A相連接.現(xiàn)用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接,當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒有發(fā)生形變.已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2,不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦.將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí),彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5,求:
(1) 彈簧C在a點(diǎn)時(shí),彈簧B的的壓縮量x1
(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L
【答案】(1);(2)或
【解析】試題分析:(1) 由胡克定律和二力平衡可求解彈簧B的的壓縮量x1,(2)考慮力是為矢量,由于題中只提到彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5,所以要分彈力方向向上、向下兩種情況進(jìn)行分析。
(1)由胡克定律和二力平衡得:,
(2)第一種情形:當(dāng)彈簧B下端的彈力的方向向下,大小為原來(lái)的時(shí),與最開始相比,彈力變化,
彈簧B的壓縮量的減少量
彈簧C的彈力平衡物體的重力的
彈簧C的伸長(zhǎng)量的變化量,
第二種情形:當(dāng)彈簧B下端的彈力的方向向上,大小為原來(lái)的時(shí),與最開始相比,
彈力變化,
彈簧B形變量的變化量,即物體上升的距離
彈簧C的彈力變化
彈簧C的伸長(zhǎng)量的變化量,
點(diǎn)晴:本題考查了胡克定律,二力平衡,矢量,此題中特別注意由于題中只提到彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5,所以要分彈力方向向上、向下兩種情況進(jìn)行分析。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定,圓弧段COD光滑,對(duì)應(yīng)圓心角為120° ,C、D兩端等高,O為最低點(diǎn),圓弧圓心為O',半徑為R;直線段AC, HD粗糙,與圓弧段分別在C、D端相切;整個(gè)裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向水平向右和向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小球,從軌道內(nèi)距C點(diǎn)足夠遠(yuǎn)的P點(diǎn)由靜止釋放。若,小球所受電場(chǎng)力等于其重力的倍,重力加速度為g。則( )
A. 小球第一次沿軟道AC下滑的過(guò)程中,先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于
C. 經(jīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間,小球克服摩擦力做的總功是
D. 小球經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的彈力可能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)30年代,法拉第提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為在電荷周圍存在電場(chǎng),電荷之間通過(guò)電場(chǎng)傳遞相互作用力.如圖所示,對(duì)于電荷A和電荷B之間的電場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電荷B在電荷A的電場(chǎng)中受電場(chǎng)力的作用,自身并不產(chǎn)生電場(chǎng)
B.撤去電荷B,電荷A激發(fā)的電場(chǎng)就不存在了
C.電場(chǎng)是法拉第假想的,實(shí)際上并不存在
D.空間某點(diǎn)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)等于A、B兩電荷在該點(diǎn)激發(fā)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的矢量和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)平行板電容器兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ,且C∝εS/d,實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,如圖所示。要使靜電計(jì)的指針偏角θ變大,可采用的方法是 ( )
A.使兩極板遠(yuǎn)離 B.減小正對(duì)面積
C.插入電介質(zhì) D.用手碰一下負(fù)極板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為,點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)、、、依次表示點(diǎn)以后連續(xù)的各點(diǎn).
()打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用__________電源(填“交流”、“直流”),每隔__________打一個(gè)點(diǎn),若每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為__________ .
()打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí)應(yīng)先__________,后__________(填“拉動(dòng)紙帶”、“接通電源”).
()打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)到點(diǎn)的距離__________ ,打下點(diǎn)時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式__________進(jìn)行計(jì)算,用上式計(jì)算出打下點(diǎn)時(shí)重錘的速度為__________ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時(shí)在離地面某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速度大小均為v,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. A上拋的初速度與B落地時(shí)的速度大小相等,都是2v
B. 兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C. A上升的最大高度與B開始下落時(shí)的高度相同
D. 兩物體在空中同時(shí)到達(dá)的同一高度處一定是B開始下落時(shí)高度的中點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島群島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場(chǎng).9月16日12時(shí)休漁結(jié)束,我國(guó)派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁.如圖,中國(guó)海監(jiān)46船(甲)和中國(guó)海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動(dòng).如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說(shuō)明( )
A. 甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船不動(dòng)
B. 乙船向西運(yùn)動(dòng),甲船不動(dòng)
C. 甲船向西運(yùn)動(dòng),乙船向東運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室.小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.
(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下和的合力圖示,并用F表示此力.______
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)________.(填李明或張華)
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