【題目】甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開(kāi)始渡河,河寬為H,河水流速為v0,劃船速度均為v,出發(fā)時(shí)兩船相距H,甲、乙兩船船頭均與河岸成60°角,如圖所示。已知乙船恰好能垂直到達(dá)對(duì)岸A點(diǎn)。則下列判斷正確的是( )
A. 甲、乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不同
B. v=2v0
C. 兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇
D. 甲船也在A點(diǎn)靠岸
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天宮二號(hào)是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,已于2016年9月15日22時(shí)04分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,目前已被調(diào)整至距地面393公里的近圓形軌道上,正式進(jìn)入交會(huì)對(duì)接準(zhǔn)備階段,靜待與神舟十一號(hào)載人飛船的交會(huì)對(duì)接?烧J(rèn)為天宮二號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的空氣,則下面說(shuō)法正確的是( )
A. 如不加干預(yù),天宮二號(hào)的軌道高度將緩慢升高
B. 如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,天宮二號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加
C. 航天員在天宮二號(hào)中處于失重狀態(tài),說(shuō)明航天員不受地球引力作用
D. 為實(shí)驗(yàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。那么下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用
B. 顧客始終處于超重狀態(tài)
C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下
D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到對(duì)面的高臺(tái)上。一質(zhì)量m=60 kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開(kāi)始擺動(dòng),選手可看作質(zhì)點(diǎn),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離l=6 m。當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=370時(shí),選手放開(kāi)繩子,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量。取重力加速度g=l0 m/s2,sin370=0.6.cos 370=0.8。求:
(1)選手放開(kāi)繩子時(shí)的速度大;
(2)選手放開(kāi)繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)時(shí),剛好可以站到水平傳送帶A點(diǎn),傳送帶始終以v=3 m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且sAB=3.75 m。若選手在傳送帶上自由滑行,受到的摩擦阻力為自重的0.2倍。
①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該選手是否能順利沖過(guò)終點(diǎn)B。
②求出選手在傳送帶上滑行過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的圓盤(pán)上,在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶,桶的高度不計(jì),圓盤(pán)半徑為R=1 m,在圓盤(pán)直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平滑道AB,滑道右端B與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線上,且B點(diǎn)距離圓盤(pán)圓心的豎直高度h=1.25 m,在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m=0.4 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)用力F=4 N的水平作用力拉動(dòng)物塊,同時(shí)圓盤(pán)從圖示位置,以角速度ω=2π rad/s,繞通過(guò)圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),拉力作用在物塊一段時(shí)間后撤掉,最終物塊由B點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤(pán)邊緣的小桶內(nèi)。重力加速度取10 m/s2。
(1)若拉力作用時(shí)間為0.5 s,求所需滑道的長(zhǎng)度;
(2)求拉力作用的最短時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究“加速度與力的關(guān)系”.已知砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是__.
A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g
C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
(2)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在釋放小車__(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源.如圖所示為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.則小車加速度a=__m/s2.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a﹣F圖象,可能是如圖中的圖線__.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】船在靜水中的速度是1m/s,河岸筆直,河寬恒定,河水流速為3m/s,以下說(shuō)法正確的是( )
A.因船速小于流速,船不能到達(dá)對(duì)岸
B.船不能沿直線過(guò)河
C.船可以垂直過(guò)河
D.船過(guò)河的最短時(shí)間是一定的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖乙所示。人頂桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系,下列說(shuō)法中正確的是
A. 猴子的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線
B. 猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C. t=0時(shí)猴子的速度大小為8m/s
D. t=2s時(shí)猴子的加速度大小為4m/s2
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