如圖所示，放在水平面上的物體在兩個方向相反的水平拉力F1、F2作用下靜止在水平面上，已知F1=50N,F2=20N．則(                )

A．物體與水平面間的靜摩擦力為30N

B．若撒去力F1，物體受到的合力為50N，方向向右

C．若撤去力F1，物體受到的合力為10N，方向向左

D．若撇去力F1，物體受到的合力為0

 

【答案】

AD

【解析】根據(jù)力的平衡可得，放在水平面上的物體在兩個方向相反的水平拉力作用下還受到水平面向右的靜摩擦力，大小為，此時物體保持靜止，說明物體與水平面間的最大靜摩擦力大于30N，若撤去，則物體只受到水平向右的作用，大小為20N，沒有達(dá)到最大靜摩擦力，所以物體仍然保持靜止，受到水平向左的大小為20N的靜摩擦力，合力為零，所以AD正確，

思路分析：根據(jù)力的平衡分析，先判斷兩個力都存在時的靜摩擦力，大小和方向，然后再判斷撤去的變化

試題點(diǎn)評：本題的關(guān)鍵是判斷出最大靜摩擦力的范圍，從而判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，放在水平面上的物體受到一個斜向上的拉力作用，但物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將F分解為水平方向的力F1和豎直向上的力F2，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，放在水平面上的物體受到的重力G=20N，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2．作用在物體G上的水平推力F1=10N，F(xiàn)2=8N．問：
（1）地面對物體G的摩擦力為多大？
（2）若撤去推力F2，則地面對物體G的摩擦力為多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，跟水平面成37°角且連接電源的光滑金屬框架寬為20cm，一根重為G的金屬棒ab水平放在金屬框架，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.6T，方向垂直斜面向上，當(dāng)通過金屬棒的電流為5A時，它剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：
（1）金屬棒的重力G的大小
（2）電流方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶恰平齊接觸，傳送帶水平部分長度L=16m，沿逆時針方向以恒定速度v=2m/s勻速轉(zhuǎn)動．ABCDE是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的，AB為水平軌道，弧BCD是半徑為R的半圓弧軌道，弧DE是半徑為2R的圓弧軌道，弧BCD與弧DE相切在軌道最高點(diǎn)D，R=0.6m．水平部分A點(diǎn)與傳送帶平齊接觸．放在MN段的物塊m（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初速度v0=4m/s沖上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊的質(zhì)量m=1kg，結(jié)果物塊滑上傳送帶運(yùn)動一段時間后，又返回到N端，經(jīng)水平面與左端M處的固定彈射器相碰撞（彈射器的彈簧原來被壓縮后被鎖定），因碰撞使彈射器的鎖定被打開，將物塊彈回后滑過傳送帶，沖上右側(cè)的圓弧軌道，物塊恰能始終貼著圓弧軌道BCDE內(nèi)側(cè)通過其最高點(diǎn)D后，從E點(diǎn)飛出．g=10m/s2．求：
（1）物塊m從第一次滑上傳送帶到返回N端的時間；
（2）物塊m第二次在傳送帶上運(yùn)動時，電動機(jī)為了維持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動，對傳送帶多提供的能量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑水平面MN的左端M處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶恰平齊接觸，傳送帶水平部分長度L=8m，沿逆時針方向以恒定速度υ=6m/s 勻速轉(zhuǎn)動．放在水平面上的兩相同小物塊A、B間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢能Ep=16J，彈簧與A相連接，與B不連接，A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．物塊質(zhì)量mA=mB=1kg．現(xiàn)將A、B由靜止開始釋放，彈簧彈開，在B離開彈簧時，A未與P碰撞，B未滑上傳送帶．g取10m/s2．求：
（1）B滑上傳送帶后，向右運(yùn)動的最遠(yuǎn)處（從地面上看）與N點(diǎn)間的距離sm；
（2）B從滑上傳送帶到返回到N端的時間t；
（3）B回到水平面MN上后壓縮被彈射裝置P彈回的A上的彈簧，B與彈簧分離時，A、B互換速度，然后B再滑上傳送帶．則P必須給A做多少功才能使B從Q端滑出．精英家教網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案