【題目】高中物理核心素養(yǎng)之一是培養(yǎng)科學的思維能力，在高中物理的學習中我們接觸了許多科學思維方法，如理想實驗法、控制變量法、微元法、類比法等。以下有關物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是

A. 牛頓巧妙地運用扭秤實驗，應用了放大法成功測出萬有引力常量的數(shù)值并得出了萬有引力定律；

B. 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如場強E=，加速度a=都是采用比值定義法；

C. 當物體本身的形狀和大小對所研究問題的影響忽略不計時，用質點來代替物體的方法叫假設法；

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。

【答案】D

【解析】

A：牛頓得出了萬有引力定律；卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗，應用了放大法成功測出萬有引力常量的數(shù)值。故A項錯誤。

B：場強是采用比值定義法，加速度是采用比值定義法；加速度是加速度的決定式。故B項錯誤。

C：當物體本身的形狀和大小對所研究問題的影響忽略不計時，用質點來代替物體的方法是理想模型方法。故C項錯誤。

D：在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。故D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗室工作人員，用初速度v0=0.09c（c為真空中的光速）的α粒子轟擊靜止的氮原子核，生產(chǎn)了質子，若某次碰撞可看作對心正碰，碰后新核與質子同方向運動，垂直磁場方向射入磁場，通過分析偏轉半徑可得出新核與質子的速度大小之比為1:20，已知質子的質量為m（ ）

A. 該核反應方程

B. 質子的速度v為0.20c

C. 若用兩個上述質子發(fā)生對心彈性碰撞，則每個質子的動量變化量是0.20mc

D. 若用兩個上述質子發(fā)生對心彈性碰撞，則每個質子的動量變化量方向與末動量方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標系xOy平面的一、二、三象限內存在垂直紙面向外，磁感應強度B＝2.0T的勻強磁場，ON為處于y軸負方向的彈性絕緣薄固定擋板，長度為9m，M點為x軸上一點，OM＝3m。現(xiàn)有一個比荷大小為可視為質點帶正電的粒子（重力不計）從擋板下端N處小孔以某一速度沿x軸負方向射入磁場，若與擋板相碰就以原速率彈回，且碰撞時間不計，碰撞時電量不變，最后都能經(jīng)過M點，則粒子射入的速度大小可能是

A. 10m/s

B. 8m/s

C. 6m/s

D. 3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 原子核的結合能越大，原子核越穩(wěn)定

B. 某些原子核能夠放射出β粒子，說明原子核內有β粒子

C. 核泄漏污染物能夠產(chǎn)生對人體有害的輻射，核反應方程式為，X為電子

D. 若氫原子從n=6能級向n=1能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應，則氫原子從n=6能級向n=2能級躍遷時輻射出的光能可能使該金屬發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧秤下掛一條形磁棒，其中條形磁棒N極位于未通電的螺線管的上方，下列說法正確的是（ ）

A．若將a接電源正極，b接負極，彈簧秤的示數(shù)將減小

B．若將a接電源正極，b接負極，彈簧秤的示數(shù)將增大

C．若將b接電源正極，a接負極，彈簧秤的示數(shù)將減小

D．無論螺線管的哪端接電源正極，彈簧秤的示數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角θ＝370的直軌道AC與圓弧軌道CDEF在AC處平滑連接，整個裝置固定在同一豎直平面內。圓弧劃口直的半徑為R，DF是豎直直徑，以氨為圓心，E、O、B三點在同一水平線上，A、F也在同一水平線上。兩個小滑塊P、Q（都可視為質點）的質量都為m。已知滑塊Q與軌道AC間存在摩擦力且動摩擦因數(shù)處處相等，但滑塊P與整個軌道間和滑塊Q與圓弧軌道間的摩擦力都可忽略不計。同時將兩個滑塊P、Q分別靜止釋放在A、B兩點，之后P開始向下滑動，在B點與Q相碰，碰后P、Q立刻一起向下且在BC段保持勻速運動。已知P、Q每次相碰都會立刻合在一起運動但兩者并不粘連，sin370＝0.6，cos370＝0.8，取重力加速度為g，求：

(1）兩滑塊進入圓弧軌道運動過程中對圓弧軌道的壓力的最大值。

(2)滑塊Q在軌道ACI往復運動經(jīng)過的最大路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“氣泡室”是早期研究帶電粒子軌跡的重要實驗儀器，如圖為一些不同的帶電粒子在氣泡室里運動的軌跡照片�，F(xiàn)選擇A、B兩粒子進行分析，它們的軌跡如圖。測量發(fā)現(xiàn)初始時B粒子的運動半徑大于A，若該區(qū)域所加的勻強磁場方向垂直于紙面，則（ ）

A. 洛倫茲力對A做正功

B. 粒子B在做逆時針的轉動

C. 粒子A、B的電性相同

D. B粒子的速度一定大于A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某半徑為r的行星，被厚度為h的大氣層所包圍，若大氣可視為折射率為n的勻質氣體，一束平行的太陽光與赤道平面平行射入大氣層，不考慮光在大氣內部傳播時的反射，到達行星表面的光全部被行星表面吸收，光在真空的傳播速度為c，求：

（1）光在大氣層中的最長傳播時間；

（2）能夠到達行星表面的入射光的半徑范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，理想變壓器的原線圈與二極管一起接在u=220sin50πt（V）交流電源上，副線圈接有R=55Ω的電阻，原、副線圈匝數(shù)比為2:1。假設該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大，電流表為理想電表。則

A. 副線圈的輸出功率為110w

B. 原線圈的輸入功率為110w

C. 電流表的讀數(shù)為lA

D. 副線圈輸出的電流方向不變

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