【題目】高度為h的升降機(jī),以速度v勻速下降,從升降機(jī)頂部自由掉下一個(gè)小物體,它碰到升降機(jī)底部的時(shí)間跟升降機(jī)靜止時(shí)相比較 ( )
A. 長些 B. 短些
C. 一樣長 D. 與升降機(jī)速度有關(guān),故無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的速度圖像如圖實(shí)線所示.在0-t0時(shí)間內(nèi),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.A物體的加速度不斷減小,速度不斷增大
B.B物體的加速度不斷減小,速度不斷減小
C.A、B物體的位移都不斷增大
D.A、B兩個(gè)物體的平均速度大小都大于
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【題目】為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),用如圖所示的裝置進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。 小錘打擊彈性金屬片, A 球水平拋出,同時(shí) B 球被松開,自由下落。 關(guān)于該實(shí)驗(yàn), 下列說法中正確的有()
A.兩球的質(zhì)量應(yīng)相等
B.兩球應(yīng)同時(shí)落地
C.應(yīng)改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)也能說明 A 球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】你左手拿一塊表,右手拿一支筆,當(dāng)你的合作伙伴沿直線運(yùn)動(dòng)拉動(dòng)一條紙帶,使紙帶在你的筆下向前移動(dòng)時(shí),用筆在紙帶上點(diǎn)下一個(gè)個(gè)點(diǎn),這樣就做成了一臺(tái)簡單的“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”,為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,應(yīng)掌握的要領(lǐng)是( )
A. 讓同伴使紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 打點(diǎn)節(jié)奏隨同伴拉動(dòng)紙帶的速度增大而同步加快
C. 使打點(diǎn)時(shí)節(jié)奏保持均勻不變
D. 讓同伴使紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示,BC是半徑為的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心O的正下方,,將質(zhì)量為的小球,從與O等高的A點(diǎn)水平拋出,小球恰好從B點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為,則下列說法正確的是( )
A.從B到C,小球與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能保持不變
B.從B到C,小球克服摩擦力做功為
C.A、B兩點(diǎn)間的距離為
D.小球從B到C的全過程中,小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔?/span>
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【題目】下列敘述正確的是 ( )
A. 導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成電流
B. 電流的國際單位是安培
C. 因?yàn)殡娏鲝?qiáng)度有方向,所以電流強(qiáng)度是矢量
D. 導(dǎo)體中有電流通過時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)不為零
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【題目】一個(gè)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在第1 s末,第2 s末,第3 s末的瞬時(shí)速度之比是( )
A.1∶1∶1 B.1∶2∶3
C.12∶22∶32 D.1∶3∶5
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【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.加速度大的物體其運(yùn)動(dòng)速度一定大
B.加速度小的物體其運(yùn)動(dòng)速度一定小
C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的加速度方向與速度方向相同
D.加速度的方向就是初速度的方向
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【題目】光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電的小球,質(zhì)量為m,帶電荷量為q.為使小球靜止在桿上,可加一勻強(qiáng)電場.所加電場的場強(qiáng)滿足什么條件時(shí),小球可在桿上保持靜止( )
A. 垂直于桿斜向上,場強(qiáng)大小為
B. 豎直向上,場強(qiáng)大小為
C. 垂直于桿斜向下,場強(qiáng)大小為
D. 水平向右,場強(qiáng)大小為
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