汽車遇緊急情況剎車，經(jīng)1．5s停止，剎車距離為9m，若汽車剎車后做勻減速直線運動，則汽車停止前最后1s的位移為

A．3m B．3．5m C．4m D．4．5m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在研究光電效應實驗時，當用某光照射到光電管的陰極K上時，與光電管串聯(lián)的電流表的讀數(shù)I與光電管兩端的電壓U的變化關系如圖所示，已知陰極K的逸出功為5eV，則光電子的最大初動能為6.4×10-19J，該照射光的光子能量為1.44×10-18J．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省廣州市高一上期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量為2 kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0．5，現(xiàn)給物體加一個水平拉力F，物體恰能在水平面上勻速運動，若在該物體運動的過程中，突然將拉力F改為大小不變，方向斜向上的拉力（如圖示），求：

（1）水平拉力F的大��；

（2）F力斜向上拉時物體受到的摩擦力的大小是多少？（取g＝10 N/kg）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理3卷（解析版） 題型：計算題

跳傘運動員從300m高空無初速度跳傘下落，他自由下落4s后打開降落傘，以恒定的加速度做勻減速運動，到達地面時的速度為4．0m/s，，求：

（1）運動員打開降落傘處離地面的高度；

（2）運動員打開傘后運動的加速度；

（3）運動員在空中運動的總時間。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理3卷（解析版） 題型：選擇題

物體甲的x-t圖像和物體乙的v-t圖像分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是

A．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

B．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零

D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，中間與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連于O位置，另一端各自固定在同一水平線上的P、Q兩點，彈簧恰好處于原長L，圓環(huán)套在粗糙的豎直細桿上，細桿上的A、B兩點關于O點對稱，OA=H．現(xiàn)將圓環(huán)沿桿拉至A位置由靜止釋放，當下滑到速度最大時，彈簧與細桿間的夾角為θ，整個過程中，彈簧處于彈性限度范圍內(nèi)．重力加速度為g．求：

（1）圓環(huán)過O點時的加速度；

（2）圓環(huán)過B點的瞬時速度；

（3）每根輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導航，定位等功能．“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，以下判斷中正確的是

A．兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

B．衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2

C．兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等，均為

D．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，AB是一個固定在豎直面內(nèi)的弧形軌道，與豎直圓形軌道BCD在最低點B平滑連接，且B點的切線是水平的；BCD圓軌道的另一端D與水平直軌道DE平滑連接．B、D兩點在同一水平面上，且B、D兩點間沿垂直圓軌道平面方向錯開了一段很小的距離，可使運動物體從圓軌道轉移到水平直軌道上．現(xiàn)有一無動力小車從弧形軌道某一高度處由靜止釋放，滑至B點進入豎直圓軌道，沿圓軌道做完整的圓運動后轉移到水平直軌道DE上，并從E點水平飛出，落到一個面積足夠大的軟墊上．已知圓形軌道的半徑R=0.40m，小車質(zhì)量m=2.5kg，軟墊的上表面到E點的豎直距離h=1.25m、軟墊左邊緣F點到E點的水平距離s=1.0m．不計一切摩擦和空氣阻力，弧形軌道AB、圓形軌道BCD和水平直軌道DE可視為在同一豎直平面內(nèi)，小車可視為質(zhì)點，取重力加速度g=10m/s2．
（1）要使小車能在豎直圓形軌道BCD內(nèi)做完整的圓周運動，則小車通過豎直圓軌道最高點時的速度至少多大；
（2）若小車恰能在豎直圓形軌道BCD內(nèi)做完整的圓周運動，則小車運動到B點時軌道對它的支持力多大；
（3）通過計算說明要使小車完成上述運動，其在弧形軌道的釋放點到B點的豎直距離應滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有以下器材：小球、光滑弧形軌道、刻度尺、鉛筆、白紙、復寫紙、鐵架臺、重錘等．
（1）請設計一個探究合外力的功與物體速度的關系的實驗方案．
①如圖所示，固定好軌道，讓其末端保持水平；
②讓小球從軌道的某一高度h處由靜止?jié)L下，最后落在置于水平面上的白紙及復寫紙上；
③記下小球釋放點及最后落點的位置，用刻度尺測出釋放點的高度h及落點P到O點的距離x；
④多次改變小球的釋放點位置，記錄并測量每次的h、x的值．
（2）說明探究合外力做功與速度關系的方法．①由小球的落點P到O點的距離可求得平拋的初速度v=，由下落的高度h可求沿軌道運動中合力（重力）的功W=mgh，t一定，mg一定，所以h與x的關系反映了W與v的關系；
②在坐標紙上建立h-x坐標系，描出一系列點；
③用平滑的曲線連接各個點；
④可嘗試畫出h-x2、h-x3或h-圖線，探究功與速度的關系．．

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