分析 在具體進行實驗操作時,一般本著先安裝器材、再進行實驗、最后實驗完畢整理器材的步驟進行的,因此熟練打點計時器的應(yīng)用步驟,即可正確解答.
解答 解:實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行,注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實驗,同時為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿點,要先接通電源后釋放紙帶.要符合事物發(fā)展規(guī)律,故正確的操作步驟為:BCAED
故答案為:BCAED
點評 對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎(chǔ),對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知一個分力的大小和方向 | |
B. | 已知一個分力的大小和另一分力的方向 | |
C. | 已知兩個分力的大小 | |
D. | 已知兩個分力的方向,并且不在一條直線上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體只要在壓強不太高時就可視為理想氣體 | |
B. | 實際氣體特別是不易液化的氣體就是理想氣體 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān) | |
D. | 理想氣體對氣體實驗定律的遵循會受到溫度和壓強范圍的限制 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1短路 | B. | 燈L2短路 | C. | 燈L1斷路 | D. | 燈L2斷路 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=4 m處質(zhì)點具有正向最大加速度 | B. | x=2 m處質(zhì)點具有負向最大加速度 | ||
C. | x=0處質(zhì)點一定有正向最大加速度 | D. | x=6 m處質(zhì)點通過的路程為20 cm |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 施加外力前,彈簧的形變量為2$\frac{Mg}{k}$ | |
B. | 外力施加的瞬間,AB間的彈力大小為M(g-a) | |
C. | AB在t1時刻分離,此時彈簧彈力恰好為零 | |
D. | 彈簧恢復(fù)到原長時,物體B的速度達到最大值 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com