A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在 | |
B. | 物體的速度為零,其加速度也一定為零 | |
C. | 一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái);這說(shuō)明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)” | |
D. | N、kg、m是在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.
解答 解:A、質(zhì)點(diǎn)是為了研究問(wèn)題簡(jiǎn)單而引人的一種理想化模型,實(shí)際上并不存在,故A正確;
B、速度為0的物體,加速度不一定為0,豎直上拋經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),速度為0,而加速度為重力加速度,故B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái),是因?yàn)槲矬w受到了地面的摩擦力,如果不受力,物體會(huì)永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去,故C錯(cuò)誤;
D、國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是千克、米、秒,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超重就是物體所受的重力增大了,失重就是物體所受的重力減小了 | |
B. | 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用 | |
C. | 物體具有向上的速度時(shí)處于超重狀態(tài),物體具有向下的速度時(shí)處于失重狀態(tài) | |
D. | 物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),物體的重力始終存在且不發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1大于F2 | B. | G與F2是一對(duì)平衡力 | ||
C. | G與F1是一對(duì)作用力與反作用力 | D. | F1與F2是一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我校每一節(jié)課45min指的是時(shí)間 | |
B. | 由鄭州到北京的某次列車9:40開車,指的是時(shí)刻 | |
C. | 在時(shí)間坐標(biāo)軸上的每一坐標(biāo)點(diǎn)表示的是時(shí)刻 | |
D. | 第1 s初到第2 s末所經(jīng)歷的時(shí)間為1s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電塵粒將向上加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 帶電塵粒靜止不動(dòng) | |
C. | 錯(cuò)開過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)锳到B | |
D. | 錯(cuò)開過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)锽到A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氫原子的電勢(shì)能增加 | B. | 氫原子的能量減少 | ||
C. | 氫原子的核外電子的速度減小 | D. | 氫原子要放出一定頻率的光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和繩對(duì)它的拉力 | |
B. | 重力、繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的彈力 | |
C. | 重力和斜面對(duì)球的支持力 | |
D. | 繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的支持力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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