如圖10所示，在練習使用打點計時器的實驗中，在紙帶上選用的五個計數(shù)點，則從紙帶上分析可知（數(shù)據(jù)單位：cm每計數(shù)點間有4個點沒有畫出）

⑴ 小車做的勻加速直線運動的加速度為
          ｍ／ｓ２  
⑵小車在C點既時速度為          ｍ／ｓ
⑶ 小車在BD段的平均速度為          ｍ／ｓ 
⑷ 小車在E點即時速度為          ｍ／ｓ
2; 1.9; 1.9; 2.3
⑴加速度大小可由逐差法求得⑵C點速度等于AE間的平均速度（3）BD的平均速度為(0.54-0.16)m/0.2s=1.9m/s（4）由C點速度和加速度求E點速度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，把一個彈簧測力計的一端固定在墻上，用另一個彈簧測力計水平向左拉金屬板，使金屬板向左運動，此時兩個測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是          N（要估讀1位）。若用彈簧測力計測得物塊P重13N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為             。
材料
動摩擦因數(shù)
金屬—金屬
0.10
橡膠—金屬
0.50
木頭—金屬
0.20
皮革—金屬
0.30

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）電磁打點計時器是一種使用交流電源工作的計時儀器，當電源頻率是50Hz時，振針每隔     s打一個點。當電源頻率低于50Hz時，如果仍按50赫茲計算，則測量的速度將比物體的真實速度    。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電火花式計時器是一種使用____ (填“直流”或“交流”)電源的計時儀器，它的工作電壓為____.當電源頻率為50Hz時，振針每隔____打一個點，張強同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時打出紙帶如下圖所示，舍去前面較密集的點，取O為起始位置，每隔五個間隔為一個計數(shù)點，則在A、B、C三個計數(shù)點處的瞬時速度分別為vA＝____， (圖中刻度尺的最小刻度為mm)，整個運動中的平均速度是____．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
(1)運用公式對實驗條件的要求是：打第一個點時重物的初速度為零。為此，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近________．
(2)若實驗中所用重物的質(zhì)量m＝1 kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則在記錄B點時，重物的速度vB＝________，重物的動能Ek＝________；從開始下落至重物到達B點，重物的重力勢能減少量是________，由此可得出機械能守恒的結(jié)論。

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應(yīng)是下圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩位同學在做“探究求合力的方法”實驗時，利用    坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向如圖所示，圖a和圖b是兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中比較符合實驗事實的是________（力F′是用一只彈簧秤拉時的圖示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，每兩個計數(shù)點之間有四點未畫出，另選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點，如圖所示。經(jīng)測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算，打B點時重物的速度vB＝_______ m/s，重物由O點運動到B點，重力勢能減少了_______ J，動能增加了_______ J。（最后兩問結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，求出物體實際下落的加速度為_______ m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

自由落體運動是一種勻變速運動，如圖所示為小球從某一高度處自由下落時，用頻閃照相獲得的軌跡的一部分，計數(shù)點1、2的間隔距離X1=7.68cm,2、3的間隔為X2=8.75cm,3、4的間隔為X3=9.84cm,4、5的間隔為X4=10.95cm，每次閃光的時間間隔為T=s，那么小球運動到計數(shù)點3時的瞬時速度是            m/s, 小球運動的加速度較合理的表達式為g=                   ，g值為       m/s2 （計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的實驗裝置“研究平拋物體的運動”，描繪平拋物體運動的軌跡，求物體平拋的初速度。根據(jù)該同學的實驗過程，完成下列填空：

（1）在安裝器材時，應(yīng)該使木板在豎直平面內(nèi)，斜槽末端應(yīng)該保持在__________方向；
（2）讓小球多次從斜槽上同一位置上滾下，目的是為了讓小球每次平拋的__________相同；
（3）取下白紙，以拋出點為坐標原點O，以豎直向下方向為軸，水平方向為軸，用平滑的曲線畫出平拋小球的運動軌跡。測得曲線上某一點的坐標（，），請用、、g表示小球平拋的初速度=__________。

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