A. | 速度先變大后變小 | B. | 合力變小,速度變小 | ||
C. | 合力變大 速度變大 | D. | 合力先變小后變大 |
分析 小球與彈簧接觸后受重力和彈簧的彈力作用,根據(jù)合力的變化得出加速度的變化,結(jié)合加速度的方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.
解答 解:小球與彈簧接觸后,開(kāi)始重力大于彈力,合力向下,a=$\frac{mg-F}{m}$,彈力在增大,則合力在減小,由于加速度的方向與速度方向相同,速度增加.
然后彈力大于重力,合力向上,a=$\frac{F-\overline{m}}{\;}$,彈力在增大,則合力在增大,由于加速度方向與速度方向相反,速度減。
所以合力先變小后變大,加速度先變小后變大,速度先變大后變。蔄、D正確,B、C錯(cuò)誤.
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點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當(dāng)加速度方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=10s時(shí)兩車(chē)速度相等 | B. | t=10s時(shí)兩車(chē)相遇 | ||
C. | 若S>25m,甲乙兩車(chē)能相遇兩次 | D. | 若S<25m,甲乙兩車(chē)能相遇兩次 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平向右 | B. | 豎直向下 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在兩次作用過(guò)程中,物體的加速度的大小相等 | |
B. | 在兩次作用過(guò)程中,F(xiàn)1=F2 | |
C. | 在兩次作用過(guò)程中,$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$ | |
D. | 只要A、B材料相同,兩次作用過(guò)程中$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$的大小與地面光滑與否無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | L1>L2 | B. | L1<L2 | C. | F1=F2 | D. | F1<F2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第最早引入了電場(chǎng)的概念,并提出用電場(chǎng)線(xiàn)表示電場(chǎng) | |
B. | 庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律,并最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值 | |
C. | 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 安培安培發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量給出了電能和熱能之間的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度 | B. | 記下位置O點(diǎn)和兩條細(xì)繩套的夾角 | ||
C. | 記下位置O點(diǎn)和兩條細(xì)繩套的方向 | D. | 兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù) |
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