【題目】取一根輕繩，將繩的右端固定在豎直墻壁上，繩的左端自由，使繩處于水平自然伸直狀態(tài)．從繩的左端點開始用彩筆每隔0.25 m標記一個點，依次記為A、B、C、D…如圖所示．現(xiàn)用振動裝置拉著繩的左端點A沿豎直方向做簡諧運動，若A點起振方向向上，經(jīng)0.1 s第一次達到正向最大位移，此時F點恰好開始起振，則：

①繩中形成的波是橫波還是縱波？簡要說明判斷依據(jù)，并求波速為多大？

②從A點開始振動，經(jīng)多長時間J點第一次向下達到最大位移？

【答案】(1) 波的周期T＝0.4 s，波長為λ＝4 m，波速為10m/s；(2)t=0.525s

【解析】①繩形成的波是橫波，因為質(zhì)點振動方向與波的傳播方向在同一條直線上．

由題意知，波的周期T＝0.4 s，波長為λ＝4 m，所以波速

②從A開始振動，設經(jīng)過時間t1，J點開始起振方向向上．

振動從A傳到J所用時間為

設J點向上起振后經(jīng)t2時間第一次達到負向最大位移，則

故所求時間t＝t1+t2＝0.525 s

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引力波探測在2017年獲得諾貝爾物理學獎，包含中國在內(nèi)的多國科學家于2017年10月宣布，成功探測到第一例雙中子星合并的引力波事件。雙中子星合并之前，在相互的萬有引力作用下，可看做繞兩者連線上某一點做半徑逐漸減小的圓周運動。由于雙中子星相互引力巨大，其它星體對它們的引力可以忽略，則以下判斷正確的是

A. 雙中子星運動的圓心一定在兩者連線中點 B. 兩者運動的角速度大小相同

C. 隨著半徑減小，他們的周期逐漸變小 D. 隨著半徑減小，它們的線速度大小并不改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示①的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻。

(1)若閉合電鍵S1，將單刀雙擲電鍵S2擲向a，改變電阻箱R的阻值得到一系列的電壓表的讀數(shù)U。則由于未考慮電壓表分流導致電動勢的測量值與真實值相比_________，內(nèi)阻的測量值與真實值相比________。（填“偏大”“相等”或“偏小”)

(2)若斷開S1，將單刀雙擲電鍵S2擲向b，改變電阻箱R的阻值得到一系列的電流表的讀數(shù)I。則由于未考慮電流表分壓導致電動勢的測量值與真實值相比_________，內(nèi)阻的測量值與真實值相比________。(填“偏大”“相等”或“偏小”)

(3)某同學分別按照以上兩種方式完成實驗操作之后，利用圖線處理數(shù)據(jù)，得到如下兩個圖象（如圖②和③所示），縱軸截距分別是b1、b2，斜率分別為k1、k2。綜合兩條圖線的數(shù)據(jù)可以避免由于電壓表分流和電流表分壓帶來的系統(tǒng)誤差，則電源的電動勢E=_______，內(nèi)阻r=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知導線中的電流在周圍空間產(chǎn)生磁場的磁感應強度大小為，k為常量，r為到導線的距離．如圖所示，兩個半徑相同、材料不同的半圓環(huán)并聯(lián)接在電路中，電路中的總電流為I，流過ABD半圓環(huán)的電流為，流過ACD半圓環(huán)的電流為，在圓環(huán)圓心O處電流產(chǎn)生磁場的磁感應強度為B0．若將ABD半圓環(huán)截去，電路中的總電流保持不變，則此時O點處的磁感應強度大小為

A. 3B0 B. 2B0 C. B0 D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上放著長木板B，質(zhì)量為m=2kg的木塊A以速度滑上原來靜止的長木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時間變化情況如右圖所示，重力加速度。則下列說法正確的是( )

A. 長木板的質(zhì)量M = 2kg

B. A、B之間動摩擦因數(shù)為0.2

C. 長木板長度至少為2m

D. A、B組成系統(tǒng)損失機械能為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)充滿磁感應強度為B的勻強磁場，MN是一豎直放置的感光板．從圓形磁場最高點P以速度v垂直磁場正對著圓心O射入帶正電的粒子，且粒子所帶電荷量為q、質(zhì)量為m,不考慮粒子重力，關于粒子的運動，以下說法正確的是( )

A. 粒子在磁場中通過的弧長越長時間也越長

B. 出磁場的粒子其出射方向的反向延長線也一定過圓心0

C. 出磁場的粒子一定能垂直打在MN上

D. 只要速度滿足v＝ ，入射的粒子出射后一定垂直打在MN上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F。當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關系如圖乙所示，其中AB與橫軸平行，且AB段的縱坐標為1m-1。將物塊視為質(zhì)點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若恒力F=0，則物塊會從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時間是多少？

（2）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內(nèi)阻，所給的實驗器材有：待測電源E，定值電阻R1(阻值未知)，電壓表V(量程為3.0 V，內(nèi)阻很大)，電阻箱R(0～99.99 Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．某同學連接了一個如圖10所示的電路，他接下來的操作是：

a．撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如圖甲所示的位置后，將S2接到a，閉合S1，記錄下對應的電壓表示數(shù)為2.20 V，然后斷開S1；

b．保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時電壓表的讀數(shù)(電壓表的示數(shù)如圖乙所示)，然后斷開S1.

(1)請你解答下列問題：

圖甲所示電阻箱的讀數(shù)為________Ω，圖乙所示的電壓表讀數(shù)為________V．由此可算出定值電阻R1的阻值為________Ω.(計算結果取3位有效數(shù)字)

(2)在完成上述操作后，該同學繼續(xù)以下的操作：

將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的圖象．由此可求得該電池組的電動勢E及內(nèi)阻r，其中E＝________V，電源內(nèi)阻r＝________Ω.(計算結果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連，彈簧處于自然長度時物塊位于O點�，F(xiàn)將物塊拉到A點后由靜止釋放，物塊運動到最低點B，圖中B點未畫出。則下列說法正確的是

A. B點一定在O點左下方

B. 速度最大時，物塊的位置可能在O點左下方

C. 從A到B的過程中，彈簧彈力總是做正功

D. 從A到B的過程中，小物塊加速度先增大后減小

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