如下圖所示,質(zhì)量kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量kg的小球B相連。今用跟水平方向成α=30°角的力N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2。求:
小題1:運動過程中輕繩與水平方向夾角θ;
小題2:木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。
小題3:當(dāng)為多大時,使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最。

小題1:
小題2:
小題3:F的值最小
(1)對B進(jìn)行受力分析,設(shè)細(xì)繩對B的拉力為T,由平衡條件可得(1分)

(1分)解得:(1分),即(1分)
(2)對A進(jìn)行受力分析,由平衡條件有(1分)
(1分)解得(1分)
(3)對A進(jìn)行受力分析,由平衡條件有(1分)(1分)
解得:(1分)
,,即 則:(1分)
顯然,當(dāng)F有最小值,所以F的值最小。(1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖所示,一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了。對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力
C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等
D.在大人把小孩拉動的過程中,兩人的拉力一樣大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某物理興趣學(xué)習(xí)小組在探究輕桿的彈力特點時,涉及到如圖(下左)所示的裝置,裝置中水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一個小滑輪B,輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一個質(zhì)量m=20kg的重物.經(jīng)過測量已知∠CBA=30°,則BC繩上的拉力為       .B處的滑輪受到繩子的作用力應(yīng)該為       .(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑斜面上自由下滑的物體受到的力是                            (   )
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力和下滑力
D.重力、支持力、下滑力和下壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根細(xì)繩的兩端分別系于豎立于地面上的兩桿A、B的頂端,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將B桿向左移動一小段距離到B,位置,當(dāng)物體重新平衡后,則以下說法中正確的是(  )  
 
A.細(xì)繩的張力大小變小
B.細(xì)繩的張力大小不變
C.兩端繩對掛鉤的合力不變
D.細(xì)繩的張力大小變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩輕環(huán)E和D分別套在光滑桿AB和AC上,AB和AC夾角為α,E與D用細(xì)線連接,一恒力F沿AC方向拉環(huán)D,當(dāng)兩環(huán)平衡時,細(xì)線與AC間的夾角為    ,細(xì)線上張力等于      。(不計輕環(huán)的重量)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在傾角θ=45o的固定斜面上,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為u,在水平向右大小為F=30N的水平力作用下物體沿斜面勻速向上運動。(g取10m/s2

小題1:物體所受的摩擦力大小多大,方向如何?
小題2:滑動摩擦因數(shù)U多大?
小題3:若現(xiàn)在將30N的水平力撤去,換上一個沿斜面的的力,此力滿足什么條件可保證物體沿斜面勻速向下運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地基上,第1、2塊間的接觸面是豎起的,每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角為30°,假設(shè)石塊間的摩擦力可以忽略不計,則第l、2塊石塊間的作用力與第1、3塊石塊間的作用力二大小之比值為

A.  B.  c.  D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三物體質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,三物體及地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,若要用力將C物體向左勻速拉出,則所需施加的水平拉力為                   (   )

A.10N      B、8N
C.5N       D、12N

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