有三個電阻，其阻值分別為10 Ω、20Ω、30Ω，現(xiàn)在它們分別按不同方式連接后加上相同的直流電壓，問：

（1）在總電路上可能獲得的最大電流和最小電流之比為多少？

（2）對20Ω電阻來說，在各種可能連接方式中能使它獲得最大功率的，可以采用哪種連接方式？獲得最小功率的采用哪種連接方式？（只要求畫電路圖表示）

（1）

（2）把20Ω的電阻直接接在電源兩端即可


解析:

（1）串聯(lián)電阻最大，電流最小，

  (1分)

并聯(lián)電阻最小，電流最大，

，得   （1分）

            （2分）

（2）功率最小的電路如圖4所示 ，功率最大有兩種連接方式，只要把20Ω的電阻直接接在電源兩端即可滿足要求   （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供器材如下：
a．待測毫安表（量程為3mA，內(nèi)阻約300Ω）
b．電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）
c．定值電阻R0（作保護電阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選）
d．電阻箱R
e．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為了保護整個電路，定值電阻R0應(yīng)選
400
400
Ω阻值的電阻
（2）該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值，閉合開關(guān)S，接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處，再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處，則毫安表的內(nèi)阻RA=
R
 
2
-2
R
 
1
-
R
 
0
R
 
2
-2
R
 
1
-
R
 
0
（用R0、R1、R2表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進行測量，應(yīng)換到
×100
×100
擋．如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是：
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是
2200
2200
Ω．

（2）有一根細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料樣品，截面為同心圓環(huán)，如圖（1）所示，此樣品長L約為3cm，電阻約為100Ω，已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內(nèi)徑太小，無法直接測量．現(xiàn)提供以下實驗器材：

A．20等分刻度的游標(biāo)卡尺
B．螺旋測微器
C．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻的準(zhǔn)確值r1為100Ω）
D．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2大約為40Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流2A）
F．直流電流E（12V，內(nèi)阻很小）
G．導(dǎo)電材料樣品R2（長L約為3cm，電阻R2約為100Ω）
H．電鍵S，導(dǎo)線若干
請根據(jù)上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案，回答下列問題：
（1）用游標(biāo)卡尺測得該樣品的長度如圖（2）甲所示，其示數(shù)L=
30.45mm
30.45mm
；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖（2）乙所示，其示數(shù)D=
3.206mm
3.206mm
．
（2）在虛線框中畫出設(shè)計的實驗電路圖，并標(biāo)明所選器材后的符號．
（3）用已知物理量和所測得物理量的符號表示樣品的內(nèi)徑d=
1
2
ρL
(I
 
2
-I
 
1
)
πI
 
1
r
 
1
1
2
ρL
(I
 
2
-I
 
1
)
πI
 
1
r
 
1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）測量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻，器材如下：
A．待測電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）     B．電流表A（量程3A內(nèi)阻0.01Ω）
C．定值電阻R0（阻值2kΩ額定電流50mA） E．多用電表
D．電池組E（電動勢小于3V，內(nèi)阻可忽略）  F．開關(guān)S1、S2
G．導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上述所給的器材，進行如下實驗操作：1用多用電表進行粗測：多用電表電阻擋有三個倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準(zhǔn)確地進行測量，應(yīng)選用
×100Ω
×100Ω
倍率．若這時刻度盤上的指針位置如上圖所示，那么測量結(jié)果大約是
3
3
kΩ．2為了更準(zhǔn)確的測出此電壓表內(nèi)阻大小，該同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩實驗電路．你認(rèn)為其中較為合理的是
乙
乙
電路．3用你選擇的電路進行實驗時，用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式為RV=
U2
U1-U2
R0
U2
U1-U2
R0
．
（2）移動電話已成為現(xiàn)代入及時便捷進行溝通的工具．但有時人們在需要聯(lián)系時卻發(fā)現(xiàn)電池沒電的情況，因此研究高性能、大容量的超長待機的鋰離子電池，是擺在移動電話制造商面前的重要課題．鋰離子電池相當(dāng)于一個直流電源，下圖是某公司生產(chǎn)的型號為SGH-D508的移動電話的鋰電池的銘牌．這種移動電話在正常待機時，流過電池的電流約為80mA，通話時電流約為150mA．某同學(xué)想比較精確的測出該鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，他通過查閱資料了解到一般鋰電池的內(nèi)阻在零點幾歐到幾歐之間．實驗室備有以下器材：
A．電壓表V1量程1.0V內(nèi)阻未知；      B．電壓表V2量程5.0V內(nèi)阻未知；
C．電流表A1量程200mA內(nèi)阻r1=2.0Ω； D．電流表A2量程0.6A內(nèi)阻r2約為0.5Ω
E．滑動變阻器阻值變化范圍為0～10Ω； F．滑動變阻器阻值變化范圍為0～100Ω；
G．開關(guān)、導(dǎo)線（該導(dǎo)線可以與鋰電池方便的連接）若干； H．學(xué)生電源
（1）為能較準(zhǔn)確地測得電動勢E和內(nèi)阻r，除鋰電池外，上述器材中應(yīng)該選擇
BCFG
BCFG
（填器材序號字母）．
（2）實驗中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2．則E和r的計算公式為：E=
U2I1-U1I2
I1-I2
U2I1-U1I2
I1-I2
；r=
U2-U1
I1-I2
U2-U1
I1-I2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?安慶二模）
Ⅰ．如圖1是“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50HZ，紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，則在打D點時，小車的速度是
0.23
0.23
m/s，如果小車系在紙帶的F端，那么小車將做
勻減速
勻減速
直線運動（填“勻加速”或“勻減速”）．
Ⅱ． 某同學(xué)用如圖2所示電路測量一毫安表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供器材如下：
a．待測毫安表（量程為3mA，內(nèi)阻約300Ω）
b．電源（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）
c．定值電阻R0（作保護電阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三個電阻備選）
d．電阻箱R
e．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為了保護整個電路，定值電阻R0應(yīng)選
800
800
Ω阻值的電阻；
（2）該同學(xué)先把電阻箱調(diào)到最大值，閉合開關(guān)S，接著調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R1時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之一處，再調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值為R2時，毫安表的指針指在滿刻度的三分之二處，則毫安表的內(nèi)阻RA=
RA=R1-2R2-R0
RA=R1-2R2-R0
（用R0、R1、R2表示）．
Ⅲ． 某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，如圖3所示：在水平桌面上放置一個斜面，讓鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后鋼球便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板（還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫）木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．
（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是
刻度尺
刻度尺
；
（2）利用本實驗裝置進行的探究，下列說法正確的是：
ACD
ACD

A．每次實驗過程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實驗裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運動，可以探究鋼球在水平方向上的運動規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運動，可以探究鋼球在豎直方向上的運動規(guī)律．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗題
（1）某同學(xué)用如圖1示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次，得到了如圖2示的三個落地點．
①．在圖中讀出OP=
 
．
②已知mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是
 
球的落地點，P是
 
球的落地點．
③用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式
 
．
（2）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表V1（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
B．電壓表V2（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
C．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω）
D．電流表A2（量程為0～50mA，內(nèi)阻約為10Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）
F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～20Ω，允許最大電流1.0A）
G．螺旋測微器
H．電池組（電動勢3V，內(nèi)電阻0.5Ω）
I．開關(guān)一個和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路，為了準(zhǔn)確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選
 
，電流表選
 
，滑動變阻器選（填寫器材前面的字母）
 
；
②用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖3示，該電阻絲直徑的測量值d=
 
mm；
③如圖4示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c．當(dāng)按下觸頭P時，它才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表A示數(shù)I保持不變，記錄對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U．該同學(xué)的實物連接如圖5示，他的連線是否正確，如果有錯，在連接的導(dǎo)線上打“×”并重新正確連線；如果有導(dǎo)線遺漏，請?zhí)砑訉?dǎo)線，完成正確的實物連接圖．
④AG利用測量數(shù)據(jù)描點作出U-L圖線，如圖6示，并求得圖線的斜率k．用電阻絲的直徑d、電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ=
 
．
精英家教網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案