【題目】如圖，在一直立的光滑管內(nèi)放置一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，管口上方O點(diǎn)與彈簧上端初位置A的距離為h，一質(zhì)量為m的小球從O點(diǎn)由靜止下落，壓縮彈簧至最低點(diǎn)D，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，不計(jì)空氣阻力。小球自O點(diǎn)下落到最低點(diǎn)D的過程中，下列說法中正確的是

A. 小球最大速度的位置隨h的變化而變化 B. 小球的最大速度與h無關(guān)

C. 小球的最大加速度大于重力加速度 D. 彈簧的最大壓縮量與h成正比

【答案】C

【解析】

小球做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，根據(jù)對(duì)稱性分析解題，過程中機(jī)械能和彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)能量守恒分析解題

小球最大速度位置，加速度為零，即重力等于彈力，，所以x不變，則最大速度位置不變，與h無關(guān)，從下落點(diǎn)到平衡位置，重力和彈簧做功，下落的高度不同，小球的最大速度不同，B錯(cuò)誤；若小球在A點(diǎn)釋放，根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性，最低點(diǎn)加速度為g，方向向上，若小球在一定高度下降，最低點(diǎn)位置會(huì)下降，則加速度大于g，故C正確；在最低點(diǎn)彈簧的壓縮量最大，根據(jù)能量守恒定律可得，故最大的壓縮量與h有關(guān)，但不是成正比關(guān)系，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的小車質(zhì)量為M，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為m（m＜M）的小球，若分別施加水平恒力F1、F2，整個(gè)裝置分別以加速度a1、a2做勻加速運(yùn)動(dòng)，但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為θ，則下列判斷正確的是（　　）

A. 兩細(xì)線的拉力大小相同

B. 地面對(duì)兩個(gè)小車的支持力相同

C. 水平恒力F1=F2

D. 兩個(gè)小車的加速度a1＜a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下敘述中不正確的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B.隨著科技的發(fā)展，地球同步衛(wèi)星一定能出現(xiàn)在我國(guó)首都上空
C.滑動(dòng)變阻器分壓接法比限流接法的電壓測(cè)量范圍大
D.法拉第首先提出了電場(chǎng)的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】的參考系稱為慣性系，勻速運(yùn)動(dòng)的汽車、輪船等作為參考系時(shí)就是慣性系．不成立的參考系稱為非慣性系．例如我們坐在加速的車廂里，以車廂為參考系觀察到路邊的樹木、房屋向后方加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，房屋樹木應(yīng)該受到不為零的合外力作用，但事實(shí)上沒有，也就是牛頓運(yùn)動(dòng)定律不成立，這里加速的車廂就是非慣性系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而減小

B．放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線，電離能力最強(qiáng)的是α射線

C．衰變成要經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變

D．原子從較高的激發(fā)態(tài)向較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷的過程，是吸收能量的過程

E．光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對(duì)于某種金屬，超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平長(zhǎng)直的軌道上，有一長(zhǎng)度為L的平板車在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)．某時(shí)刻將一質(zhì)量為m的小滑塊輕放到車面的中點(diǎn)，滑塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．

(1)若滑塊最終停在小車上，求滑塊在小車上滑動(dòng)的距離。

(2)已知滑塊與車面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，滑塊質(zhì)量m=1kg，車長(zhǎng)L=2m，車速v0=4m/s，取g=10m/s2，當(dāng)滑塊放到車面中點(diǎn)的同時(shí)對(duì)該滑塊施加一個(gè)與車運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從車的左端掉下，恒力F大小應(yīng)該滿足什么條件？(3)在(2)的情況下，力F取最小值，要保證滑塊不從車上掉下，力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果宇航員駕駛一艘飛船以接近于光速的速度朝一星體飛行，他是否可以根據(jù)下述變化發(fā)覺自己在運(yùn)動(dòng)( )
A.他的質(zhì)量在減少
B.他的心臟跳動(dòng)慢下來
C.他永遠(yuǎn)不能由自身的變化知道他是否在運(yùn)動(dòng)
D.他在變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根彈性長(zhǎng)繩沿x軸放置，左端點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn)，A點(diǎn)和B點(diǎn)分別是繩上x1=2m、x2=5m處的質(zhì)點(diǎn)．用手握住繩的左端，當(dāng)t＝0時(shí)使手開始沿y軸做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在t＝0．5s時(shí)，繩上形成如圖所示的波形．下列說法中正確的是 （ ）

A．此列波的波長(zhǎng)為1m，波速為4m/s

B．此列波為橫波，左端點(diǎn)開始時(shí)先向上運(yùn)動(dòng)

C．當(dāng)t=2．5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B開始振動(dòng)

D．在t=3．5s后，A、B兩點(diǎn)的振動(dòng)情況總相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知電子的靜止能量為0.511 MeV，若電子的動(dòng)能為0.25 MeV，則它所增加的質(zhì)量Δm與靜止質(zhì)量m0的比值近似為( )
A.0.1
B.0.2
C.0.5
D.0.9

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