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【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，由圖可知( )

A. 甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲

B. t＝20s時，乙追上了甲

C. 在t＝20s之前，甲比乙運動快；在t＝20s之后，乙比甲運動快

D. 由于乙在t＝10s時才開始運動，所以t＝20s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離

【答案】B

【解析】試題分析：A、由圖可知，在t=20s之前，甲比乙運動快；在t=20s之后，乙比甲運動快；故A錯誤；C正確；

B、t=20s時，二者速度相等，但二者通過的位移不相同，故沒有相遇；故B錯誤；

D、由于乙在t=10s時才開始運動，20s前乙的速度一直大于甲的速度；所以t=20s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離；故D正確；

故選：CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移(x)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0﹣t1時間內，甲、乙兩車的平均速度相等

C. 0﹣t2時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0﹣t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面附近，小球B以初速度斜向上瞄準另一小球A射出，恰巧在B球射出的同時，A球由靜止開始下落，不計空氣阻力。則兩球在空中運動的過程中 （ ）

A. A做勻變速直線運動，B做勻變速曲線運動

B. 相同時間內B速度變化一定比A的速度變化大

C. A、B兩球一定會相碰

D. 如果A、B不能相遇，只要足夠增加B的速度即可使它們相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車b經過摩托車a的旁邊時，摩托車a從靜止開始運動,從該時刻開始計時,它們的v-t圖象如圖所示,已知兩車始終在同一條平直公路上行駛,則關于兩車的運動情況,下列說法正確的是（ ）

A. 8s末自行車開始調頭,加速度開始反向

B. 6～8 s 內摩托車的加速度比自行車的大

C. 兩車相距最遠時,距離為12m

D. t=8s時,自行車在摩托車前方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M是水平放置的半徑足夠大的圓盤，繞過其圓心的數字軸勻速轉動，規(guī)定經過同心O點且水平向右為x軸正方向，在O點正上方距盤面高h=2．5m處有一個可間斷滴水的容器，從t=0時刻開始，容器沿水平軌道向X軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動，已知t=0時刻滴下第一滴水，以后每當前一滴水剛好落到盤面時再滴下一滴水，取（結果可用根式表示）

（1）求每一滴水從離開容器到滴落至盤面的時間t；

（2）要使每一滴水在盤面上的落點都位于同一直線上，求圓盤的角速度應滿足的條件；

（3）當圓盤的角速度時，第二滴水與第三滴水在盤面上落點間的距離，求容器的加速度a。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)①如圖a所示的演示實驗中,兩球同時落地,說明:____________

②某同學設計了如圖b所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直平面內,最下端水平,把兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現象是________，這說明:_________;

(2)為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數據記錄如下表.以下探究方案符合控制變量法的是_______

序號

拋出點的高度(m)

水平初速度(m/s)

水平射程(m)

1

0.20

2.0

0.40

2

0.20

3.0

0.60

3

0.45

2.0

0.60

4

0.45

4.0

1.20

5

0.80

2.0

0.80

6

0.80

6.0

2.40

A.若探究水平射程與初速度的關系,可用表中序號為1、3、5的實驗數據

B.若探究水平射程與高度的關系,可用表中序號為1、3、5的實驗數據

C.若探究水平射程與高度的關系,可用表中序號為2、4、6的實驗數據

D.若探究水平射程與初速度的關系,可用表中序號為2、4、6的實驗數據

(3)在探究向心力的大小與質量、角速度和半徑之間關系的實驗中，如圖所示，是研究哪兩個物理量之間的關系___________

A.研究向心力與質量之間的關系

B.研究向心力與角速度之間的關

C.研究向心力與半徑之間的關系

D.研究向心力與線速度之間的關系

(4)如圖所示，用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式，下列步驟或者說法錯誤的是_______

A.通過測量圓錐擺的周期、半徑與小球質量，由向心力公式求得小球運動所需要的向心力

B.通過測量小球到懸掛點的豎直高度、繩子長度與小球質量，利用平行四邊形定則求得小球受到的指向圓心方向的合力

C.實驗中在其他因素不變的情況下，繩子與豎直方向的夾角越大，小球轉動得越慢

D.實驗中在其他因素不變的情況下，繩子越長，小球轉動得越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用伏安法測定待測電阻Rx的阻值（約為10 kΩ），除了Rx，開關S、導線外，還有下列器材供選用：

A．電壓表（量程0~1 V，內阻約10 kΩ）

B．電壓表（量程0~10 V，內阻約100 kΩ）

C．電流表（量程0~1 mA，內阻約30 Ω）

D．電流表（量程0~0.6 A，內阻約0.05 Ω）

E．電源（電動勢1.5 V，額定電流0.5 A，內阻不計）

F．電源（電動勢12 V，額定電流2 A，內阻不計）

G．滑動變阻器R0（阻值范圍0~10 Ω，額定電流2 A）

①為使測量盡量準確，電壓表選用_________，電流表選用______________，電源選用______________。（均填器材的字母代號）；

②畫出測量Rx阻值的實驗電路圖____________。

③該同學選擇器材、連接電路和操作均正確，從實驗原理上看，待測電阻測量值會______________其真實值（填“大于”“小于”或“等于”），原因是____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的點釋放一個負粒子，僅在電場力作用下由靜止開始運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 粒子將一直沿中垂線做單方向直線運動

B. 從到的過程中，加速度可能先變大，再變小，速度越來越大

C. 整個運動過程中，粒子在點時，加速度最大

D. 整個運動過程中，粒子的電勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MNPQ為有界的豎直向下的勻強電場，電場強度為E，ACB為光滑固定的半圓形軌道，圓軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個端點，ACB為圓弧。一個質量為m、電荷量為-q的帶電小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道。不計空氣阻力及一切能量損失，關于帶電小球的運動情況，下列說法正確的是

A．小球一定能從B點離開軌道

B．小球在AC部分可能做勻速圓周運動

C．小球再次到達C點的速度可能為零

D．當小球從B點離開時，上升的高度一定等于H

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