【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷

B. 提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是—種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)——勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí)，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)

D. 總體的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)——對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣

【答案】ABD

【解析】

要了解伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理．（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．

運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷，故A正確；伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比，在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的理想化推理，提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是-種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)--勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)，故B正確，C錯(cuò)誤�？傮w的思想方法是：對(duì)現(xiàn)象的觀察--提出假說--邏輯推理--實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)--對(duì)假說進(jìn)行修正和推廣，故D正確；故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_______。

A.在完全失重的情況下，密閉容器內(nèi)氣體對(duì)容器壁沒有作用力

B.分子間同時(shí)存在著相互作用的斥力和引力，它們都隨分子間距離的減小而增大

C.懸浮在水中的花粉顆粒的布朗運(yùn)動(dòng)反映了花粉分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性

D.一定質(zhì)量處于低溫高壓狀態(tài)下氣體的內(nèi)能不僅與溫度有關(guān)還與體積有關(guān)

E.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018 年 5 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射嫦娥四號(hào)中繼星---鵲橋，為嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供地月中繼通信支持。長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭飛行 25 分鐘后，星箭分離，將“鵲橋”直接送入近地點(diǎn)高度 200 公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度 40 萬公里的預(yù)定地月轉(zhuǎn)移軌道，衛(wèi)星太陽翼和中繼通信天線相繼展開正常。發(fā)射取得圓滿成功。下列說法正確的是（）

A. 5 月 21 日 5 點(diǎn) 28 分表示時(shí)刻

B. 火箭飛行 25 分鐘后，星箭分離，25 分鐘表示時(shí)刻

C. 衛(wèi)星太陽翼和中繼通信天線相繼展開正常時(shí)，“鵲橋”可以看作質(zhì)點(diǎn)

D. “鵲橋”繞地球飛行一圈，其位移和路程均為 0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國女子短道速滑隊(duì)在今年世錦賽上實(shí)現(xiàn)女子3000m接力三連冠。發(fā)現(xiàn)“接棒”的運(yùn)動(dòng)員甲提前站在“交棒”的運(yùn)動(dòng)員乙前面,并且開始向前滑行，待乙追上甲時(shí)，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前沖出。在乙推甲的過程中，忽略運(yùn)動(dòng)員與冰面間在水平方向上的相互作用，則

A. 甲、乙的動(dòng)量變化一定大小相等方向相反

B. 甲對(duì)乙的沖量一定等于乙對(duì)甲的沖量

C. 甲的動(dòng)能增加量一定等于乙的動(dòng)能減少量

D. 甲對(duì)乙做多少負(fù)功，乙對(duì)甲就一定做多少正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上放著一小球，小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，在下列說法中正確的是

A. 桌面對(duì)小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反

B. 小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮�，所以壓力就是重�?/span>

C. 小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球，小球的重力的施力物體是地球

D. 水平桌面發(fā)生了微小彈性形變，小球沒有發(fā)生彈性形變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

材料一 古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》

材料二 近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時(shí)期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)水平提高到了一個(gè)嶄新的高度

——摘編自中國科學(xué)院科學(xué)發(fā)展報(bào)告

材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活�！欢�，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。

——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》

（1）根據(jù)材料一，概括中國古代科技的突出特點(diǎn)，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨(dú)特建樹”的主要原因。

（2）指出材料二中“這一時(shí)期的一系列成果”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

（3）怎樣理解科學(xué)“動(dòng)搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“根據(jù)這一理論，將時(shí)間和空間說成是絕對(duì)的是沒有意義的，因?yàn)閷?duì)這兩種范疇的測(cè)量通常隨著觀察者的運(yùn)動(dòng)而改變。……對(duì)于門外漢來說，這些觀點(diǎn)——通常用不能理解的數(shù)學(xué)公式解釋——表明科學(xué)已經(jīng)達(dá)到了能被人類所知的界限。”上述“理論”的主要意義是

A. 開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué) B. 預(yù)見海王星存在的準(zhǔn)確性

C. 彌補(bǔ)經(jīng)典力學(xué)對(duì)時(shí)空認(rèn)識(shí)的不足 D. 發(fā)現(xiàn)能量輻射的運(yùn)動(dòng)原則

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料 愛因斯坦的“科學(xué)”觀 愛因斯坦心里十分清楚，科學(xué)是人的理智的產(chǎn)物，科學(xué)本身是合理性的。但是，切不可把理智或理性奉為我們的上帝：因?yàn)椤八倘挥袕?qiáng)有力的身軀，但卻沒有人性。它不能領(lǐng)導(dǎo)，而只能服務(wù).理智對(duì)于方法和工具具有敏銳的眼光，但是對(duì)于目的和價(jià)值卻是盲目的”。他也十分明白，科學(xué)本身不是解放者，不是幸福的最深刻的源泉。它創(chuàng)造手段，而不創(chuàng)造目的。它適合于人利用這些手段達(dá)到合理的目的。當(dāng)它被濫用時(shí)，科學(xué)的工具就變得像小孩手中的剃刀一樣危險(xiǎn)。

——據(jù)李醒民《論科學(xué)家的科學(xué)良心——愛因斯坦的啟示》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)述愛因斯坦的科學(xué)觀。（要求：表述成文、觀點(diǎn)明確論證充分邏輯清晰）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________

A.古希臘思想家亞里士多德在對(duì)待“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問題上，認(rèn)為“物體運(yùn)動(dòng)不需要力維持”

B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多很小的段，每個(gè)小段視為勻速運(yùn)動(dòng)，算出各小段位移，然后將各小段位移相加得出公式，運(yùn)用了微積分的方法

C.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、元電荷都沒有大小，都是一種理想化模型

D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向即為正電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向

E.牛頓進(jìn)行了“月地檢驗(yàn)”,得出天上和地下的物體間的引力作用都遵從同樣的規(guī)律，從而得出萬有引力定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案