如圖所示,兩小球懸掛在天花板上,a、b兩小球用細(xì)線連接,上面是一根輕質(zhì)彈簧,a、b兩球的質(zhì)量分別為m和2m,在細(xì)線燒斷瞬間,a球的加速度為     ,b球的加速度為       。(取向下為正方向,重力加速度為g)
  -2g     ;      g
彈簧上的彈力不能突變,繩子燒斷瞬間,b球只受重力,其加速度為g,以整體為研究對(duì)象彈力等于總重力,大小為3mg,對(duì)A有:3mg-mg=ma,計(jì)算可得加速度為2g,方向向上,故a球加速度為-2g
故答案為:-2g;g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)據(jù)報(bào)載,我國自行設(shè)計(jì)生產(chǎn)運(yùn)行速度可達(dá)v=150m/s的磁懸浮飛機(jī)。假設(shè)“飛機(jī)”的總質(zhì)量m=5t,沿水平直軌道以a=1m/s2的加速度勻加速起動(dòng)至最大速度,忽略一切阻力的影響,求:
(1)“飛機(jī)”所需的動(dòng)力F
(2)“飛機(jī)”起動(dòng)至最大速度所需的時(shí)間t

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng).某人做蹦極運(yùn)動(dòng),所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間 t變化的情況如圖所示.將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中受到的重力約為 
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在水平向右拉力F的作用下,在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。已如木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則
A.長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是mg
B.長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是(m+M)g
C.當(dāng)(m+M)g時(shí),長(zhǎng)木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)
D.無論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是(   )
A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上
C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小
D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一光滑斜面傾角為,放在水平面上,用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個(gè)光滑球,球質(zhì)量為m。若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力,球連同斜面應(yīng)一起(      )
A.水平向右加速,加速度a=gtan
B.水平向左加速,加速度a=gtan
C.水平向右減速,加速度a=gsin
D.水平向左減速,加速度a=gsin

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

兩個(gè)完全相同的物塊a、b,在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng),圖中a直線表示a物體不受拉力作用、b直線表示b物體受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t圖象,求:

小題1:a、b運(yùn)動(dòng)的加速度的大;
小題2:8s末ab間的距離;
小題3:物塊的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,在小車內(nèi)部,輕繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小球,物塊放于粗糙斜面上,斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車在水平方向上勻變速直線運(yùn)動(dòng),車內(nèi)的小球和物塊均相對(duì)小車靜止,輕繩恰好沒有斷開。求:
物塊與斜面間的摩擦系數(shù)至少為多大?
(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)(g=10m/s2=1.7)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

屆高三第一次月考物理試題如圖所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿,滑桿上端固定。為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況,在桿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿頂部所受力的大小,F(xiàn)有一學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開始滑下,5s末滑到桿底端時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,g取10m/s2。求:


(1)圖乙中A點(diǎn)坐標(biāo)值
(2)滑桿的長(zhǎng)度

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