分析 (1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗采用了控制變量法;
(2)當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
(3)根據(jù)F等于零時,加速度已經(jīng)不為零,分析圖線不過原點的原因
解答 解:(1)小車質(zhì)量不變的情況下,研究小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.這種研究方法叫控制變量法;
(2)在滿足塑料桶和砝碼的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量關(guān)系的前提下,塑料桶和砝碼總重力才近似等于小車受到的合外力.
(3)a-F圖線中,F(xiàn)=0時,但是加速度不為零,可知平衡摩擦力過度,小車重力的分力大于滑動摩擦力.
故答案為:(1)控制變量;(2)遠小于;(3)平衡摩擦力過度
點評 該題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理分析,知道實驗原理及注意事項即可正確解題;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,要平衡小車受到的摩擦力.
不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力,小車受到的合力不等于鉤碼的重力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最低點時,桿對小球的彈力的方向可能豎直向下 | |
B. | 小球通過最高點時小球的速度一定為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 若輕桿經(jīng)過水平位置時小球的速度為v,則桿對球的彈力大小為$m\frac{v^2}{R}$ | |
D. | 若輕桿經(jīng)過水平位置時小球的速度為v,則桿對球的彈力大小為$m\sqrt{{{({\frac{v^2}{R}})}^2}+{g^2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減速上升 | B. | 加速上升 | C. | 勻速下降 | D. | 加速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
電器名稱 | 電飯鍋 |
額定電壓 | 220 V |
額定功率 | 700 W |
額定容量 | 4.0 L |
A. | 6.2 A | B. | 3.2 A | C. | 4.6 A | D. | 5.5 A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能一定增加了2×103J | B. | 動能一定減小了2×103J | ||
C. | 重力勢能一定增加了2×103J | D. | 重力勢能一定減少了2×103J |
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