【題目】一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則( )

A. 燈泡受的重力和燈泡對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

B. 燈泡受的重力和繩對(duì)燈泡的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

C. 燈泡對(duì)繩的拉力和繩對(duì)燈泡的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

D. 繩對(duì)天花板的拉力和天花板對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

【答案】C

【解析】A、燈泡受的重力受力物體是燈泡施力物體是地球，燈泡對(duì)繩的拉力受力物體是繩施力物體是燈泡，二者大小相同方向相同分別作用在兩個(gè)物體上，既不是平衡力也不是相互作用力，所以A錯(cuò)誤；

B、燈泡受的重力和繩對(duì)燈泡的拉力受力物體都是燈泡，二者大小相等方向相反作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力，所以B錯(cuò)誤；

C、燈泡對(duì)繩的拉力和繩對(duì)燈泡的拉力二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在兩個(gè)不同物體上，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，屬于相互作用力，所以C正確；

D、繩對(duì)天花板的拉力和天花板對(duì)繩的拉力二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在兩個(gè)不同物體上，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，屬于相互作用力，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示，已知一離子在靜電力和洛倫茲力的作用下，從靜止開始自A點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，C點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)，忽略重力，下述說法中不正確的是（ ）

A. 這離子必帶正電荷

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)位于同一高度

C. 離子在C點(diǎn)時(shí)速度最大

D. 離子到達(dá)B點(diǎn)后，將沿原曲線返回A點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn).所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為）.完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為_____kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_____N；小車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_______。（重力加速度大小取，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具有_____________________________.

（2）如圖(乙)所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x.由圖可知:圖線不通過原點(diǎn)的原因是由于________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(g取9.8m/s2)(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

（3）如圖(丙)所示，實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的F-L圖像.下列正確的是______________________.

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直環(huán)A半徑為r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上，B不能左右運(yùn)動(dòng)，在環(huán)的最低點(diǎn)靜置一小球C，A、B、C的質(zhì)量均為m。給小球一水平向右的瞬時(shí)沖量I，小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng)，為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn)，且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起（不計(jì)小球與環(huán)的摩擦阻力），瞬時(shí)沖量必須滿足( 　)

A. 最小值m B. 最小值m

C. 最大值m D. 最大值m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的絕緣軌道,其中AB段是長(zhǎng)為s=1.25的粗糙水平面,其動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.1，BD段為半徑R=0.2 m的光滑半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小E=5.0×103 V/m.一帶負(fù)電小球以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入半圓軌道后,恰能通過最高點(diǎn)D點(diǎn).已知小球的質(zhì)量為m=2.0×10-2 kg,所帶電荷量q=2.0×10-5 C,g=10 m/s2.(水平軌道足夠長(zhǎng),小球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程無(wú)電荷轉(zhuǎn)移)

（1）小球能通過軌道最高點(diǎn)D時(shí)的速度大小;

（2）帶電小球在從D點(diǎn)飛出后,首次落到水平軌道上時(shí)的位移大小;

（3）小球的初速度v0.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法正確的是

A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體或氣體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.在擴(kuò)散現(xiàn)象中，溫度越高，擴(kuò)散得越快

C.若兩分子間的距離增大，則兩分子間的作用力也一定增大

D.若兩分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，增大分子間的距離，則分子勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用，分別從兩電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放，在它沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，動(dòng)能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖所示中的①、②圖線．則下列說法正確的是（　�。�

A. 正電荷在甲圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放，沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，對(duì)應(yīng)的圖線是①

B. 負(fù)電荷在乙圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放，沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，對(duì)應(yīng)的圖線是②

C. 負(fù)電荷在丙圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放，沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，對(duì)應(yīng)的圖線是②

D. 正電荷在丁圖電場(chǎng)中從a點(diǎn)由靜止釋放，沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，對(duì)應(yīng)的圖線是①

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平面上P點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙，質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止，上表面光滑，A右端與水平面平滑連接，質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點(diǎn)，物塊B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上，距水平面的高度為h．小球C從靜止開始滑下，然后與B發(fā)生正碰（碰撞時(shí)間極短，且無(wú)機(jī)械能損失）．已知M=2m，求：

①小球C與劈A分離時(shí)，A的速度；

②小球C的最后速度和物塊B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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