【題目】建立電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是（　�。�
A.法拉第
B.赫茲
C.麥克斯韋
D.奧斯特

【答案】C
【解析】麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，并建立了電磁場理論，即“麥克斯韋定律”，故C正確，ABD錯誤； 故選：C．
麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，同時建立了較為完整的電磁場理論，赫茲通過實驗證實了電磁波的存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點，兩球運動的最大高度相同．空氣阻力不計，則(　　)

A. B的加速度比A的大

B. B的飛行時間比A的長

C. B在最高點的速度比A在最高點的小

D. B在落地時的速度比A在落地時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

B. 舉重運動員在舉起杠鈴后靜止不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)

C. 跳高運動員到達空中最高點時處于平衡狀態(tài)

D. 蹦床運動員跳離蹦床在空中上升與下降時均處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯的質(zhì)量為M，其天花板上通過一輕質(zhì)彈簧懸掛一質(zhì)量為m的物體，電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運動，當(dāng)上升高度為H時，電梯的速度達到v，則在這段運動過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功等于

B．鋼索的拉力所做的功等于

C．輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功大于

D．鋼索的拉力所做的功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波頻率的單位是（　�。�
A.安培
B.赫茲
C.歐姆
D.伏特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m=3kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上，物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k=l00N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上．開始時兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使物塊B在水平外力F作用下向右做a=2m/s2的勻加速直線運動直至與A分離，已知兩物塊與地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0．5，g=l0m/s2．求：

（1）物塊A、B分離時，所加外力F的大�。�

（2）物塊A、B由靜止開始運動到分離所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】套有三個帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上（不計一切摩擦），小球的電荷量保持不變，整個裝置平衡后，三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構(gòu)成一個銳角三角形，三角形的邊長大小關(guān)系是 AB>AC>BC，可以判斷圖中

A．三個小球電荷量的代數(shù)和可能為0

B．三個小球一定帶同種電荷

C．三個小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB

D．三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁場理論的建立，促進了現(xiàn)代社會的發(fā)展．下列應(yīng)用中，同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是（　�。�
A.微波爐
B.收音機
C.電視機
D.手機

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B為兩塊相距很近的平行金屬板，A、B間電壓為UAB＝－U0，緊貼A板有一電子源，不停地飄出質(zhì)量為m、帶電荷量為e的電子(可視為初速度為0)．在B板右側(cè)兩塊平行金屬板M、N間加有如圖乙所示的電壓，電壓變化的周期T＝L，板間中線與電子源在同一水平線上．已知板間距為d＝L，極板長為L，偏轉(zhuǎn)板右邊緣S處有熒光屏，經(jīng)時間t統(tǒng)計(tT)只有50%的電子能打到熒光屏上．板外無電場，求：

(1)電子進入偏轉(zhuǎn)板時的速度；

(2)時刻沿中線射入偏轉(zhuǎn)板間的電子剛射出偏轉(zhuǎn)板時與板間中線的距離；

(3)電子打在熒光屏上的范圍Y.

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同步練習(xí)冊答案