【題目】如圖所示，MN、PQ是水平方向的勻強(qiáng)磁場的上下邊界，磁場寬度為L．一個(gè)邊長為a的正方形導(dǎo)線框（L>2a）從磁場上方下落，運(yùn)動(dòng)過程中上下兩邊始終與磁場邊界平行．線框進(jìn)入磁場過程中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖象如右圖所示，則線框從磁場中穿出過程中線框中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖象可能是以下的哪一個(gè)（ ）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】由題意可知，線框進(jìn)入磁場過程中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，線框勻速進(jìn)入磁場，由于L＞2a，當(dāng)完全進(jìn)入磁場后，因磁通量不變，則沒有感應(yīng)電流，線框只受到重力，使得線框速度增加，當(dāng)出磁場時(shí)，速度大于進(jìn)入磁場的速度，由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，出磁場的感應(yīng)電流大于進(jìn)磁場的感應(yīng)電流，導(dǎo)致出磁場時(shí)的安培力大于重力，導(dǎo)致線框做減速運(yùn)動(dòng)，
根據(jù)牛頓第二定律，BIL-mg=ma，則有：加速度在減小的減速運(yùn)動(dòng)，故B正確，ACD錯(cuò)誤；故選B．

點(diǎn)睛:考查線框切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，掌握法拉第電磁感應(yīng)定律與牛頓第二定律的應(yīng)用，注意出磁場安培力大于進(jìn)磁場的安培力，這是解題的關(guān)鍵，同時(shí)注意完全進(jìn)入磁場后，不受到安培力作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量．（滑輪質(zhì)量不計(jì)）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是_____．（多選）

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量．

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力．

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)．

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶．

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的a﹣F圖象是一條直線，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s

（1）試計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的瞬時(shí)速度：vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s．

（2）在圖乙所示的坐標(biāo)系中，作出小車的vt圖象，并根據(jù)圖象求出小車的加速度a= m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，示數(shù)如圖所示，該金屬圓片的直徑的測量值為________ cm，厚度的測量值為______ mm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中如圖所示，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)如下圖，另一端(活動(dòng)端)拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì)．沿著兩個(gè)相互垂直的方向拉彈簧測力計(jì)，當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，通過標(biāo)記a、b兩點(diǎn)來記錄兩力的方向，并由彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大�。儆靡粋�(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端拉至O點(diǎn)，測出其拉力F大小并確定方向．

(1)在圖上以每格1 N為標(biāo)度，做出拉力F1、F2及合力F的圖示____________．

(2)在本實(shí)驗(yàn)中，采用下列哪些方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差（____）

A．實(shí)驗(yàn)前，先把所用的兩個(gè)彈簧測力計(jì)的鉤子互相鉤住平放在桌子上向相反的方向拉動(dòng)檢查讀數(shù)是否相同

B．兩個(gè)分力F1和F2的大小要適當(dāng)大些

C．兩個(gè)分力F1和F2的夾角要盡量小些

D．拉橡皮條的繩套要適當(dāng)長一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個(gè)完全相同的金屬小球A、B、C，其中小球C不帶電，小球A和B帶有等量的同種電荷，如圖所示，A球固定在豎直支架上，B球用不可伸長的絕緣細(xì)線懸于A球正上方的O點(diǎn)處，靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ．小球C可用絕緣手柄移動(dòng)，重力加速度為g，現(xiàn)在進(jìn)行下列操作，其中描述與事實(shí)相符的是（　�。�

A. 僅將球C與球A接觸離開后，B球再次靜止時(shí)細(xì)線中的張力比原來要小

B. 僅將球C與球B接觸離開后，B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ1，僅將球C與球A接觸離開后，B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ2，則θ1=θ2

C. 剪斷細(xì)線OB瞬間，球B的加速度等于g

D. 剪斷細(xì)線OB后，球B將沿OB方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)直至著地

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v－t圖象如圖所示。已知兩車在t＝3s時(shí)并排行駛，則下列說法正確的是（ ）

A. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻為t＝2s

B. 在t＝0時(shí)，乙車在甲車前

C. 在t＝1s時(shí)，甲車在乙車后

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的近地點(diǎn),關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的有（ ）

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中．

(1)圖是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn)，確定平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法，坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端時(shí)的_______．

A．球心　　　　B．球的上端　　　　C．球的下端

在此實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是________(多選)．

A．斜槽軌道必須光滑

B．記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

C．用光滑曲線把所有的點(diǎn)連接起來

D．y軸的方向根據(jù)重垂線確定

(2)圖是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，由照片可以判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是________．

A．釋放小球時(shí)初速度不為零

B．釋放小球的初始位置不同

C．斜槽末端切線不水平

(3)下圖是利用穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的裝置，其中正確的是（____）

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