【題目】如圖所示電路由電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻、開(kāi)關(guān)S、定值電阻、、光敏電阻光照越強(qiáng),電阻越小和兩平行板水平放置的電容器連接而成。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電容器兩板間的M點(diǎn)的帶電液滴恰好靜止,F(xiàn)用強(qiáng)光照射電阻時(shí)( )
A. 液滴向上運(yùn)動(dòng)
B. 電容器所帶電荷量增加
C. 電源的輸出功率減小
D. M點(diǎn)的電勢(shì)升高
【答案】ABD
【解析】
A、電路穩(wěn)定時(shí),電容器兩極板之間的電壓為電阻R1兩端的電壓。當(dāng)無(wú)光照射時(shí),帶電液滴恰好靜止,液滴所受重力和電場(chǎng)力是一對(duì)平衡力;當(dāng)用強(qiáng)光照射光敏電阻R2時(shí),光敏電阻的阻值變小,電路中電流增大,R1兩端間的電壓增大,則電容器的電壓增大,根據(jù) 可知,電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)增大,液滴所受到的電場(chǎng)力增大,所以液滴向上運(yùn)動(dòng),故A正確。
B,由A項(xiàng)知,電容器兩端的電壓增大,根據(jù) 可知,電容器所帶電荷量增加,故B正確。
C,由于電源的內(nèi)外電阻的大小關(guān)系未知,所以無(wú)法確定電源的輸出功率的變化情況,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D,由A項(xiàng)知,電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)增大,電容器下極板電勢(shì)為0,根據(jù) 可知,M點(diǎn)的電勢(shì)升高,故D項(xiàng)正確。
故選ABD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是( )
A. 盧瑟福通過(guò)分析甲圖中的α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 乙圖表明:只要有光射到金屬板上,就一定有光電子射出
C. 丙圖表示的是磁場(chǎng)對(duì)α、β和γ射線的作用情況,其中①是β射線,②是γ射線
D. 丁圖表示的核反應(yīng)屬于重核裂變,是人工無(wú)法控制的核反應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長(zhǎng)金屬軌道水平放置,重物通過(guò)細(xì)繩水平牽引小車(chē)沿軌道運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng).
(1)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量 ____(填“需要”、“不需要”)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;
(2)將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車(chē). 圖乙是打出的一條清晰紙帶, O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3、4、5是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)1之間還有多個(gè)點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車(chē)的速度v=____m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車(chē)的質(zhì)量為M,則從點(diǎn)O到點(diǎn)4的過(guò)程中,系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能為___,增加的動(dòng)能為________(g取9.8m/s2,數(shù)字保留兩位小數(shù)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊。小船相對(duì)于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。船相對(duì)于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,且船在渡河過(guò)程中船頭方向始終不變。由此可以確定船沿三條不同路徑渡河( )
A. 沿AC用時(shí)最短,AC是勻加速運(yùn)動(dòng)的軌跡
B. 時(shí)間相同,AC是勻加速運(yùn)動(dòng)的軌跡
C. 沿AD用時(shí)最長(zhǎng),AD是勻加速運(yùn)動(dòng)的軌跡
D. 時(shí)間相同,AD是勻加速運(yùn)動(dòng)的軌跡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,繃緊的傳送帶,始終保持大小為4m/s的速度勻速水平運(yùn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊,無(wú)初速地放在皮帶上A點(diǎn)處。若物塊與皮帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,A、B間距離S=6m,試求:物塊從A到B的過(guò)程中,皮帶對(duì)物塊的摩擦力做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳感器擔(dān)負(fù)著信息的采集任務(wù),在自動(dòng)控制中發(fā)揮著重要的作用傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹?/span>如溫度、光、聲等轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量通常是電學(xué)量,例如熱敏傳感器主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻熱敏電阻阻值隨溫度變化的圖線如圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警器的電路圖下列說(shuō)法正確的是
A. 為了使溫度過(guò)高時(shí)報(bào)警器響鈴,c應(yīng)接在a處
B. 為了使溫度過(guò)高時(shí)報(bào)警器響鈴,c應(yīng)接在b處
C. 若使啟動(dòng)報(bào)警的溫度提高些,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
D. 如果在調(diào)試報(bào)警器達(dá)最低報(bào)警溫度時(shí),無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片P都不能報(bào)警,且電路無(wú)故障,可能原因是左邊電源電壓太低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示,在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱子可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng),當(dāng)箱子以a=2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N(g取10 m/s2).
(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱子的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié),在副線圈兩端連接了定值電阻和滑動(dòng)變阻器R,P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電,則
A.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大
B.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
C.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大
D.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器,能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t,改變小球下落高度h,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d=__________mm;
(2)為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象________;
A.h-t圖象 B.h-圖象 C.h-t2圖象 D.h-圖象
(3)若(2)問(wèn)中的圖象斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________(用“d”、“k”表示,忽略空氣阻力).
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