彈簧原長為l，勁度系數(shù)為k，用力把它緩慢拉到長度為2l，拉力所做的功為W1；繼續(xù)緩慢拉彈簧，彈簧又增長了l，后階段拉力所做的功為W2，設(shè)整個過程沒有超出彈簧的彈性限度。則W1 :W2 =            。
1 ：3

試題分析：拉力做的功等于彈簧的彈力勢能增加量，所以有; ,
第二次拉動過程中有：，故
點評：關(guān)鍵是掌握公式，x表示形變量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

同一個物體從靜止開始自由下落，下落1m和下落4m時物體獲得的動能之比為______，下落1s末和下落4s末物體動能之比為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在水平軌道右側(cè)安放半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設(shè)特殊材料，調(diào)節(jié)其初始長度為l．水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．小物塊A（可視為質(zhì)點）從軌道右側(cè)以初速度v0沖上軌道，通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧并被彈簧以原速率彈回，經(jīng)水平軌道返回圓形軌道．已知R=0.2m，l=1.0m，v0=2
3
m/s，物塊A質(zhì)量為m=1kg，與PQ段間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，軌道其他部分摩擦不計，取g=10m/s2．求：

（1）物塊A與彈簧剛接觸時的速度大小．
（2）物塊A被彈簧以原速率彈回返回到圓形軌道的高度．
（3）調(diào)節(jié)PQ段的長度l，A仍以v0從軌道右側(cè)沖上軌道，當(dāng)l滿足什么條件時，A物塊能第一次返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛從圓弧形拱橋最高處勻速駛下，在此過程中，下列說法中正確的是（  ）
A．汽車的動量保持不變B．汽車的機械能減少
C．汽車所受的合外力為零D．汽車所受的合外力做功為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

蹦床運動是運動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活動。當(dāng)運動員離開蹦床后上升的過程中，運動員具有的動能和重力勢能的變化情況是 （       ）
A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能增加
C．動能增加，重力勢能減少D．動能減少，重力勢能減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，乒乓球在桌面上上下振動，振動的幅度愈來愈小，關(guān)于乒乓球的機械能，下列說法中正確的是
A．機械能守恒B．機械能增加
C．機械能減少D．機械能有時增加，有時減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，滑雪運動員沿傾角為30°的滑雪道勻速下滑：（     ）
A．運動員的重力勢能逐漸增加
B．運動員的機械能逐漸增加
C．運動員的機械能保持不變
D．運動員的合力不做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在一個不為零的豎直向上的提力作用下在豎直方向參與了下列三種運動：勻速、加速和減速。關(guān)于這個物體在這三種情況下機械能的變化情況，正確的說法是（ ）
A．勻速運動機械能可能不變
B．加速運動機械能一定增加
C．減速運動機械能一定減小
D．三種情況下，機械能都有可能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮筋彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：

1．適當(dāng)墊高木板是為了　　　　
2．通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的       （填“全部”、“前面部分”或“后面均勻部分”）

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同步練習(xí)冊答案