【題目】如圖所示，CD左側(cè)存在場(chǎng)強(qiáng)大小，方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的光滑絕緣小球，從底邊BC長(zhǎng)為L、傾角53o的直角三角形斜面頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，運(yùn)動(dòng)到斜面底端C點(diǎn)后進(jìn)入一豎直半圓形細(xì)圓管內(nèi)(C處為一小段長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧，圓管內(nèi)徑略大于小球直徑，半圓直徑CD在豎直線(xiàn)上)，恰能到達(dá)細(xì)圓管最高點(diǎn)D點(diǎn)，隨后從D點(diǎn)離開(kāi)后落回斜面上某點(diǎn)P．(重力加速度為g， sin53o= 0.8,cos53o= 0.6 )

求：(1)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度；

(2)小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間t．

【答案】(1)v=(2)t=

【解析】（1）由動(dòng)能定理： …①

解得： …②

（2）由A到D的過(guò)程由動(dòng)能定理： …③

得： …④

離開(kāi)D點(diǎn)后做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖．

豎直方向： …⑤

水平方向： …⑥…⑦

又由幾何關(guān)系得： …⑧，

解得： …⑨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A帶正電，B帶負(fù)電，在庫(kù)侖力作用下，它們以連線(xiàn)上某點(diǎn)O為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 它們所需向心力相等 B. 它們的運(yùn)動(dòng)半徑與電荷量成反比

C. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度相等 D. 它們的線(xiàn)速度與質(zhì)量成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖7所示，x軸正方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向，帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷(　　)

A. 在x2和x4處電勢(shì)能相等

B. 由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中電勢(shì)能增大

C. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過(guò)程中電場(chǎng)力先增大后減小

D. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過(guò)程中電場(chǎng)力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如上圖所示，則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不恰當(dāng)?shù)氖?/span>________。

A．紙帶置于復(fù)寫(xiě)紙上方

B．紙帶沒(méi)有穿過(guò)限位孔

C．小車(chē)運(yùn)動(dòng)方向與紙帶不在一條直線(xiàn)上

D．所掛鉤碼太多

(2)該同學(xué)在老師指導(dǎo)下糾正上述錯(cuò)誤后，正確打出紙帶如圖所示，根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度， 將D點(diǎn)的速度填入下表 _________ 。（保留三位有效數(shù)字）

(3)在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車(chē)的v－t圖線(xiàn)_________；

(4)根據(jù)圖線(xiàn)求出a＝__________m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

(5)將圖線(xiàn)延長(zhǎng)與縱軸相交，此交點(diǎn)的物理意義是________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以v＝2 m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶兩端的長(zhǎng)度L＝8 m�，F(xiàn)在傳送帶左端A無(wú)初速度豎直釋放某一物塊，t1＝2 s時(shí)物塊的速度與傳送帶的速度相同，試求：(g＝10 m/s2)

(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)物塊由傳送帶左端A運(yùn)動(dòng)到右端B的時(shí)間t；

(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度可調(diào)，則傳送帶至少以多大速度vmin運(yùn)行，物塊從A端到B端運(yùn)動(dòng)時(shí)間才最短？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)四邊形MNQP，電場(chǎng)方向與四邊形MNQO所在平面平行，其中A為MP的中點(diǎn)，B為NQ的中點(diǎn)。一個(gè)電荷量為q的正粒子，從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能減小。若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn)，電勢(shì)能減小。下列說(shuō)法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向必沿PQ方向

B. 若M、N之間的距離為L(zhǎng)，則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小

C. 若將該粒子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，則電場(chǎng)力做功大小

D. 若A、B之間的距離為L(zhǎng)，則該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)最小值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，試探電荷q只在電場(chǎng)力作用下沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)。已知Q位于橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上，則關(guān)于試探電荷q的說(shuō)法正確的是

A．從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能增加

B．從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增加

C．q在M點(diǎn)的加速度比N點(diǎn)的加速度大

D．從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，電勢(shì)能與動(dòng)能之和不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.8m的光滑1/4圓弧軌道固定在水平面上，軌道上方的A點(diǎn)有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=1kg的小物塊。小物塊由靜止開(kāi)始自由下落后打在圓弧軌道上的B點(diǎn)但未反彈，碰撞時(shí)間極短，小物塊只有沿軌道切線(xiàn)方向的速度分量保留，并將沿著圓弧軌道滑下。已知A點(diǎn)與軌道的圓心O的連線(xiàn)長(zhǎng)也為R，且AO連線(xiàn)與水平方向的夾角為30°，C點(diǎn)為圓弧軌道的末端，緊靠C點(diǎn)有一質(zhì)量M=4kg的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板，木板的上表面與圓弧軌道末端的切線(xiàn)相平，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)，g取10m/s2。求：(1)小物塊剛到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB的大��；

(2)小物塊沿圓弧軌道到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度Vc的大�。�

(3)小物塊最終靜止時(shí)與C點(diǎn)間的距離S。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)沿同一平直路面行駛，其v-t圖像如圖所示，下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述正確的是( )

A. 在第20s末，甲、乙兩車(chē)相遇

B. 若乙車(chē)在前，則可能相遇兩次

C. 在第10s末，乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向

D. 在第10s末，甲、乙兩車(chē)相距150m

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