在列車編組站里,一輛m1=2×104kg的貨車在平直軌道上以v1=1.8m/s的速度運動,碰上一輛m2=2.2×104kg的靜止的貨車,它們碰撞后接合在一起繼續(xù)運動,求運動的速度。
0.9m/s
本題考查動量守恒定律的應(yīng)用,
取兩輛貨車在碰撞前運動貨車的運動方向為正方向,
則v1=1.8m/s,
設(shè)兩車接合后的速度為v,則兩車碰撞前的總動量為p=m1v1,
碰撞后的總動量為p′=(m1+m2)v,
由動量守恒定律p′=p可得:(m1+m2)v=m1v1                     (4分)
                    (4分)
即兩車接合后以0.9m/s的速度沿著第一輛車原來運動的方向繼續(xù)運動      (2分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M的小車在光滑水平地面上以速度v0勻速向右運動,當車中的砂子從底部的漏斗中不斷流下時,車子速度將(   )
A.減小B.不變C.增大D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為0.3kg的小車靜止在足夠長的光滑軌道上,小車下面掛一質(zhì)量為0.1kg的小球B,在旁邊有一支架被固定在軌道上,支架上O點懸掛一質(zhì)量也為0.1kg的小球A。兩球球心至懸掛點的距離L均為0.2m,當兩球靜止時剛好相切,兩球球心位于同一水平線上,兩懸線豎直并相互平行。將A球向左拉至懸線水平時由靜止釋放與B球相碰,碰撞過程中無機械能損失,兩球相互交換了速度,取。求:

(1)碰撞后B球上升的最大高度。
(2)小車能獲得的最大速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

長木板A置于斜面上恰好勻速下滑,現(xiàn)將一物塊B(無初速度)輕放于A的上面,AB均沿斜面下滑(B未脫離A),若A、B間不計摩擦,關(guān)于A、B的動量下列說法正確的是

A.A仍勻速下滑,其動量不變
B.B的動量隨速度的增大而增大
C.AB兩物體的總動量不變
D.AB兩物體的總動量增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖5所示,將一個內(nèi)、外側(cè)均光滑的半圓形槽,置于光滑的水平面上,槽的左側(cè)有一個豎直墻壁.現(xiàn)讓一個小球自左端槽口A的正上方從靜止開始下落,與半圓形槽相切從A點進入槽內(nèi),則以下說法正確的是
A.小球在半圓形槽內(nèi)運動的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.小球在半圓形槽內(nèi)運動的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)機械能不守恒
C.小球從最低點向右側(cè)最高點運動過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒
D.小球離開槽右側(cè)最高點以后,將做豎直上拋運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量為M=3kg的薄板和質(zhì)量 m=1kg的物塊,都以v=4m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,當薄板的速度為2.4m/s時,物塊的運動情況是(   )
A.做加速運動B.做減速運動
C.做勻速運動D.以上運動都有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如右圖所示,光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=2m,mB=m,A、B用細繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧(彈簧與滑塊不拴接).開始時A、B以共同速度v0運動,C靜止.某時刻細繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同.求B與C碰撞前B的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑的水平面上有兩塊相同的長木板A和B,長為=0.5m,在B的右端有一個可以看作質(zhì)點的小鐵塊C,三者的質(zhì)量都為m,C與A、B間的動摩擦因數(shù)都為μ,F(xiàn)在A以速度ν0=6m/s向右運動并與B相碰,撞擊時間極短,碰后A、B粘在一起運動,而C可以在A、B上滑動,問:如果μ=0.5,則C會不會掉下地面?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為60kg的人站在質(zhì)量為300kg、長為5m的小船右端,開始時小船處于靜止狀態(tài),小船的左端靠在岸邊。當他向左走到船的左端時(不計船與水之間的阻力),船左端離岸的距離為     (    )
A.1mB.mC.mD.m

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同步練習冊答案