15．圖中的PNQ是一個(gè)固定的光滑軌道，其中PN是直線部分，NQ為半圓弧，PN與NQ弧在N點(diǎn)相切，P、Q兩點(diǎn)處于同一水平高度，現(xiàn)有一小滑塊從P點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑，那么（　�。�
A．滑塊不能到達(dá)Q點(diǎn)
B．滑塊到達(dá)Q點(diǎn)后，將自由下落
C．滑塊到達(dá)Q點(diǎn)后，又沿軌道返回
D．滑塊到達(dá)Q點(diǎn)后，將沿圓弧的切線方向飛出

分析 固定的光滑軌道，則滑塊不受摩擦力，假設(shè)能到達(dá)Q點(diǎn)，從P到Q由動(dòng)能定理可知到達(dá)Q點(diǎn)的速度，再根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解答．

解答 解：滑塊不受摩擦力，假設(shè)能到達(dá)Q點(diǎn)，重力做功為零，從P到Q由動(dòng)能定理知，在Q點(diǎn)的速度為零．
又由于本題的圓周運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于輕繩模型，而輕繩模中恰好能做圓周運(yùn)動(dòng)的條件是：在最高點(diǎn)重力完全提供向心力，即最高點(diǎn)速度不為零．
所以本題不符合圓周運(yùn)動(dòng)的條件，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題用到了假設(shè)法，解題的關(guān)鍵是應(yīng)用動(dòng)能定理分析Q點(diǎn)的速度，掌握豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)輕繩模型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．有甲、乙、丙三個(gè)物體，甲放在廣州、乙放在上海、丙放在北京，緯度分別為廣州23°08′； 上海31°14′； 北京39°54′，當(dāng)它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則（　　）
A．ω甲最大，v乙最小B．ω丙最小，v甲最大
C．三物的ω、T和v都相等D．三物的ω、T一樣，v丙最小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，長(zhǎng)為1m的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量 為2Kg的小物塊．現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為37°時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，讓小物塊滑到底端．取重力加速度為g．下列說法正確的是（　　）
A．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為0B．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為16J
C．整個(gè)過程重力對(duì)物塊做功為0D．整個(gè)過程摩擦力對(duì)物塊做功為0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小球的質(zhì)量為m，自光滑的斜槽的頂端A無處速滑下，沿虛線軌跡落地，不計(jì)空氣阻力，則小球著地瞬間的重力勢(shì)能是（選取O點(diǎn)所在平面為參考平面）（　�。�
A．mgHB．-mghC．0D．-mgH

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
①某同學(xué)甲測(cè)得擺線長(zhǎng)l0，小球直徑D，小球完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{{n}^{2}π}^{2}（{l}_{0}+\frac{D}{2}）}{{t}^{2}}$（用題目中所給的物理量來表示）；
②實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度數(shù)值明顯小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值．造成這一情況的可能原因是B
A．所用擺球的質(zhì)量過大
B．?dāng)[線上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線變長(zhǎng)
C．測(cè)量周期時(shí)，當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表，此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表，讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t，并由計(jì)算式T=$\frac{t}{30}$求得周期
D．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動(dòng)的時(shí)間t記成了n次全振動(dòng)的時(shí)間
③另一名同學(xué)乙在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L′=0.9990m，再用游標(biāo)卡尺（填寫器材名稱）測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則擺球的直徑為1.21cm，單擺擺長(zhǎng)為0.9930 m．將擺球拉開一定角度，由靜止釋放擺球后，為了減少誤差，應(yīng)該當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置（填入“平衡位置”或者“最高點(diǎn)”）才開始記時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．水上滑梯可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型：傾角為θ=37°斜滑道AB和光滑圓弧滑道BC在B點(diǎn)相切連接，圓弧末端C點(diǎn)的切線水平，C點(diǎn)到水面的距離h=2m，頂點(diǎn)A距水面的高度H=12m，A、B的高度差HAB=9m，一質(zhì)量m=50kg的人從滑道起點(diǎn)A點(diǎn)無初速地自由滑下，人與滑道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25．（取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6，人在運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn)）
（1）求人從A滑到C的過程中克服摩擦力所做的功
（2）求人在圓弧滑道末端C點(diǎn)時(shí)對(duì)滑道的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時(shí)研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史的是（　�。�
A．伽利略做的著名理想斜面實(shí)驗(yàn)其核心就是為了“沖淡”重力的影響
B．無論亞里士多德、伽利略還是笛卡爾都沒有建立力的概念，而牛頓的高明之處在于他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”，為提出牛頓第一定律而確立了一個(gè)重要的物理概念
C．英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為，磁場(chǎng)會(huì)在其周圍空間激發(fā)一種電場(chǎng)，這種電場(chǎng)就是感生電場(chǎng)
D．機(jī)場(chǎng)、車站和重要活動(dòng)場(chǎng)所的安檢門可以探測(cè)人隨身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的工作原理工作的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B．結(jié)合能越大的原子核，原子核中的核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
C．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子核外電子躍遷過程中電子的電勢(shì)能和動(dòng)能之和不守恒
D．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小
E．已知${\;}_{90}^{234}$Th的半衰期是24天，48g的${\;}_{90}^{234}$Th經(jīng)過72天后衰變了42g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示為一電子感應(yīng)加速器原理圖，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，電子在真空室中的圓形軌道上沿逆時(shí)針方向被加速，下列說法中正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)對(duì)電子的洛倫茲力提供電子做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力
B．磁場(chǎng)對(duì)電子的洛倫茲力使電子加速
C．變化的磁場(chǎng)在真空室中產(chǎn)生感生電場(chǎng)從而使電子加速
D．變化的磁場(chǎng)在真空室中產(chǎn)生感生電場(chǎng)改變電子運(yùn)動(dòng)方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案