【題目】如圖所示的電路中，螺線(xiàn)管匝數(shù)n=1250匝，橫截面積S=2.0×10-3m2．螺線(xiàn)管導(dǎo)線(xiàn)電阻， ， ， ．在這一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如右圖所示的規(guī)律變化．求：

（1）求螺線(xiàn)管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；

（2）閉合s，電路中的電流穩(wěn)定后，判斷流經(jīng)電阻R1的電流方向并求R1的電功率；

（3）求s斷開(kāi)后，流經(jīng)R2的電量．

【答案】(1) (2) 自右向左 (3)

【解析】本題考查電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題。

（1）根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律則

（2）經(jīng)楞次定律，流經(jīng)R1的電流方向?yàn)樽杂蚁蜃?/span>

閉合開(kāi)關(guān)，則電路中產(chǎn)生的電流為

所以R1的電功率

（3）根據(jù)題意可知斷開(kāi)前電容器兩端的電壓

電容器儲(chǔ)存的電荷量:

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電容器通過(guò)R2將電荷全部釋放，所以通過(guò)R2電荷量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖將下列器材連接成電路__________。

(2)閉合電鍵后，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值．得到多組電阻箱接入電路的阻值R和對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．該同學(xué)準(zhǔn)備用直線(xiàn)圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是________。

(3)該同學(xué)又嘗試用另一種圖象來(lái)處理數(shù)據(jù)．即根據(jù)測(cè)得的多組電阻箱的阻值R和記錄的對(duì)應(yīng)電壓表的讀數(shù)U，作出圖象如下圖所示，圖線(xiàn)與橫、縱坐標(biāo)軸的截距分別為－b、a，定值電阻的阻值用R0表示．則可得該電源的電動(dòng)勢(shì)為__________，內(nèi)阻為_______；測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值比______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，縱坐標(biāo)表示壓強(qiáng)p、橫坐標(biāo)表示熱力學(xué)溫度T。一定質(zhì)量的理想氣體，經(jīng)歷了A—B—C—A的狀態(tài)變化，則下列結(jié)論正確的是____。（選對(duì)一個(gè)給2分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給5分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．狀態(tài)A—B，理想氣體的密度增大

B.狀態(tài)A—B，單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積器壁碰撞的分子數(shù)變少

C．狀態(tài)B—C，外界對(duì)理想氣體做正功

D.狀態(tài)B—C，理想氣體的內(nèi)能增加

E．狀態(tài)C—A，理想氣體向外界放出熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，并在某一位置平衡（如圖），現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是

A. N不變，T變小 B. N不變，T變大

C. N變大，T變小 D. N變大，T變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一對(duì)光滑的平行導(dǎo)軌（電阻不計(jì)）固定在同一水平面上，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距，導(dǎo)軌左端接有阻值為的電阻．一段質(zhì)量為、長(zhǎng)度也為的金屬棒MN垂直放置在導(dǎo)軌上并始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒MN的電阻，整個(gè)裝置置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬棒在水平向右的外力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，拉力F與金屬棒的速率的倒數(shù)關(guān)系如圖乙所示，由（ ）

A. 拉力F的功率逐漸增大

B. 時(shí)，拉力F的功率為

C. 磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 若經(jīng)過(guò)時(shí)間金屬棒達(dá)到最大速度，則在這段時(shí)間內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為30J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員在地球表面以一定的初速度豎直上拋一個(gè)小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過(guò)時(shí)間4t小球落回原處。（地球表面重力加速度g取，空氣阻力不計(jì)）

（1）求該星球表面的重力加速度；

（2）已知該星球的半徑是地球半徑的，求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠原來(lái)用11kV的交流電壓輸電，后來(lái)改用升壓變壓器將電壓升高到220kV輸電，輸送的電功率都是P，若輸電線(xiàn)路的電阻為R，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)公式I=U/R，提高電壓后輸電線(xiàn)上的電流增為原來(lái)的20倍

B. 根據(jù)公式I=P/U，提高電壓后輸電線(xiàn)上的電流降為原來(lái)的1/20

C. 根據(jù)公式，提高電壓后輸電線(xiàn)上的功率損耗將增大為原來(lái)的400倍

D. 若要使輸電線(xiàn)損失的功率不變，可將輸電線(xiàn)的直徑減小為原來(lái)的1/20

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，彈性輕繩一端固定于O點(diǎn)，另一端連有一質(zhì)量為m的小球a，小球a通過(guò)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接質(zhì)量相同的小球b，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)給小球b施加一個(gè)力F，使彈性輕繩與豎直方向成30°角，兩球依然保持靜止。下列說(shuō)法正確的是

A. 彈性繩的長(zhǎng)度一定增加

B. a、b間細(xì)繩上的張力可能減小

C. 力F的值可能大于mg

D. 力F的值可能小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電子加速器能產(chǎn)生高能電子束，電子束焊接是一種應(yīng)用電子束的加工技術(shù)。圖甲是電子束加工工件的示意圖，電子槍產(chǎn)生熱電子后被高壓電源加速，經(jīng)聚焦系統(tǒng)會(huì)聚成很細(xì)的電子束，打在工件上產(chǎn)生高壓力和強(qiáng)能量，對(duì)工件進(jìn)行加工。圖乙是電子加速系統(tǒng)，K是與金屬板M距離很近的燈絲，電源E1給K加熱可以產(chǎn)生初速度不計(jì)的熱電子，N為金屬網(wǎng)，M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源E2上，M，N之間的電場(chǎng)近似為勻強(qiáng)電場(chǎng)。系統(tǒng)放置在真空環(huán)境中，通過(guò)控制系統(tǒng)排走工件上的多余電子，保證N與工件之間無(wú)電壓。正常工作時(shí)，若單位時(shí)間內(nèi)從K發(fā)出的電子數(shù)為n，經(jīng)M、N之間的電場(chǎng)加速后大多數(shù)電子從金屬網(wǎng)N的小孔射出，少數(shù)電子打到金屬網(wǎng)絲上被吸收，從而形成回路電流，電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I，。已知電子的質(zhì)量為m、電量為e，不計(jì)電子所受的重力和電子之間的相互作用。

（1）求單位時(shí)間內(nèi)被放金屬網(wǎng)N吸收的電子數(shù)n

（2）若金屬網(wǎng)N吸收電子的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，試證明其發(fā)熱功率P=IU

（3）a.電子在聚焦時(shí)運(yùn)動(dòng)方向改變很小，可認(rèn)為垂直打到工件上時(shí)的速度與從N中射出時(shí)的速度相同，并假設(shè)電子打在工件上被工件全都吸收不反彈，求電子束打到工件表面時(shí)對(duì)工件的作用力大小；并說(shuō)明為增大這個(gè)作用力，可采取的合理可行的措施（至少說(shuō)出二種方法）

b.已如MN兩板間的距離為d,設(shè)在兩板之間與M相距x到x+△x的空間內(nèi)(△x足夠小)電子數(shù)為△N，求與x的關(guān)系式。

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