【題目】如圖所示，t＝0時(shí)，質(zhì)量為0．5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)，每隔2 s物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，重力加速度g＝10 m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是（）

t/s

0

2

4

6

v/（m·s－1）

0

8

12

8

A．t＝3 s時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

B．t＝10 s時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

C．物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為12 m/s

D．A、B間的距離小于B、C間的距離

【答案】BD

【解析】試題分析：根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，可以求出物體下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2．根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：8+a1t1+a2t2=12，t1+t2=2，解出，知經(jīng)過(guò)s到達(dá)B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度v=a1t1=

m/s．如果第4s還在斜面上的話，速度應(yīng)為16m/s，從而判斷出第4s已過(guò)B點(diǎn)．是在2s到4s之間經(jīng)過(guò)B點(diǎn)．所以最大速度不是12m/s．故AC均錯(cuò)誤．第6s末的速度是8m/s，到停下來(lái)還需的時(shí)間，所以到C點(diǎn)的時(shí)間為10s．故B正確．根據(jù)v2-v02=2ax，求出AB段的長(zhǎng)度為m．BC段長(zhǎng)度為m，則A、B間的距離小于B、C間的距離，故D正確．故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處，已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50 m，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了，為了不影響工作的進(jìn)度，工人拿來(lái)一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過(guò)定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.8。（物塊與木板均可看做質(zhì)點(diǎn)，g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng)，求工人所用拉力的最大值；

（2）若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時(shí)來(lái)電了，工人隨即撤去拉力，求此時(shí)貨物與木板的速度大��；

（3）來(lái)電后，還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物能到達(dá)B處？（不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 在光滑的水平面上靜止著一帶有光滑圓弧曲面的小車, 其質(zhì)量為M. 現(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)), 以某一初速度從圓弧曲面的最低點(diǎn)沖上小車，且恰好能到達(dá)曲面的最高點(diǎn), 在此過(guò)程中, 小球增加的重力勢(shì)能為5.0 J, 若M > m, 則小車增加的動(dòng)能可能為

A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列車從江門(mén)東站開(kāi)往廣州南站，下列的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是（　　）

A.列車在16：10由江門(mén)東站發(fā)車

B.乘客需要在16：05之前到達(dá)站臺(tái)

C.列車從江門(mén)東站開(kāi)往廣州南站需要45分鐘

D.列車在到達(dá)廣州南站的時(shí)間是下午4點(diǎn)55分

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 光滑的水平地面上有一質(zhì)量m = 1.0 kg的木板, 其右端放有一質(zhì)量M = 2.0 kg的滑塊, 左方有一豎直墻, 滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2. 開(kāi)始時(shí), 木板與滑塊以共同的速度v0 = 3.0 m/s向左運(yùn)動(dòng), 某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞, 碰撞時(shí)間極短. 已知木板足夠長(zhǎng), 滑塊始終在木板上, 重力加速度g = 10 m/s2. 求:

(1) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時(shí), 兩者的共同速度;

(2) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時(shí), 木板左端到豎直墻的距離;

(3) 木板從第一次與墻碰撞到第二次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過(guò)艱苦的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰。下列描述中不符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）

A.楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律

B.洛倫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.安培提出了分子電流假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的v﹣t圖中，A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)在一條直線上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A、B兩圖線表示，在0—4s內(nèi)下列敘述正確的是（　�。�

A. t=1s時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

B. 第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的加速度相同

C. A、B同時(shí)從靜止出發(fā)，開(kāi)始朝相反的方向運(yùn)動(dòng)

D. 在t=4s時(shí)，A、B速度相同且相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一均勻帶電的絕緣細(xì)棍，電荷量為+Q。在過(guò)中點(diǎn)c垂直于細(xì)棍的直線上有a、b、d三點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>0)的固定點(diǎn)電荷．已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k為靜電力常量)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，保持不變的量是（　　）

A.速度B.加速度C.合外力D.角速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案