【題目】如圖所示分別是光、光各自通過同一單縫衍射儀器形成的圖樣(灰黑色部分表示亮紋,保持縫到屏距離不變),則下列說法正確的是( 。

A.在真空中,光的傳播速度大于光的傳播速度

B.雙縫干涉實驗時光產(chǎn)生的條紋間距比光的大

C.光和光由玻璃棱鏡進入空氣后頻率都變大

D.光由同一介質(zhì)射入空氣,發(fā)生全反射時,光的臨界角比光大

【答案】BD

【解析】

A.真空中光的傳播速度相同,故A錯誤;

B.根據(jù)單縫衍射圖像可知,a光的條紋間距較大,則a光的波長較大,則,雙縫干涉實驗時光產(chǎn)生的條紋間距比光的大,故B正確;

C a光和b光由玻璃棱鏡進入空氣后,頻率都不變,故C錯誤;

D.根據(jù)知,因a光波長長,頻率低,a光的折射率較小,則a光從同一介質(zhì)中射向空氣全反射的臨界角較大,故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】個帶正電的微粒,從A點射入水平方向的勻強電場中,微粒沿直線AB運動,如圖所示,AB與電場線夾角θ=30°,已知帶電微粒的質(zhì)量m=1.0×107kg,電荷量q=1.0×1010C,AB相距L=20cm(取g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。求:

(1)說明微粒在電場中運動的性質(zhì),要求說明理由;

(2)電場強度的大小和方向;

(3)要使微粒從A點運動到B點,微粒射入電場時的最小速度是多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個人用與水平方向成θ角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上質(zhì)量為m的箱子,箱子沿水平面做勻速運動.若箱子與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則箱子所受的摩擦力大小可表示為( )

A.Fcosθ B.Fsinθ C.μmg D.μ(mg﹣Fsinθ)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為、質(zhì)量為的斜面放在水平桌面上,質(zhì)量為的木塊沿斜面勻速下滑,斜面始終靜止。已知木塊與斜面間的動摩擦因素,重力加速度為,在此過程中下列判斷正確的是(

A. 木塊受到的摩擦力大小等于

B. 木板對斜面體的壓力大小等于

C. 桌面對斜面體的摩擦力等于

D. 桌面對斜面體的支持力大小等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在挪威的兩座山峰間夾著一塊巖石,吸引了大量游客前往觀賞。該景觀可簡化成如圖乙所示的模型,右壁豎直,左壁稍微傾斜。設(shè)左壁與豎直方向的夾角為,由于長期的風化,將會減小。石頭與山崖間的摩擦很小,可以忽略不計。若石頭質(zhì)量一定,減小,石頭始終保持靜止,下列說法正確的是( 。

A.山崖左壁對石頭的作用力將增大B.山崖右壁對石頭的作用力增大

C.山崖對石頭的作用力增大D.石頭受到的合力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在x0處的質(zhì)點O在垂直于x軸方向上做簡諧運動,形成沿x軸正方向傳播的機械波。在t0時刻,質(zhì)點O開始從平衡位置向上運動,經(jīng)0.4 s第一次形成圖示波形,P是平衡位置為x0.5 m處的質(zhì)點.

(1)位于x5 m處的質(zhì)點B第一次到達波峰位置時,求位于x2 m處的質(zhì)點A通過的總路程。

(2)若從圖示狀態(tài)開始計時,至少要經(jīng)過多少時間,P、A兩質(zhì)點的位移(y坐標)才能相同?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連,物體靜止時彈簧的長度大于原長.若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到拉動,那么在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力FT的大小和地面對P的摩擦力Ff的大小的變化情況是( )

A.彈簧對P的彈力FT保持不變

B.彈簧對P的彈力FT先不變后增大

C.地面對P的摩擦力始終增大

D.地面對P的摩擦力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和保持不變

B.Fk可知,當r趨近于零時,靜電力趨于無窮大

C.E可知,電場中某點的電場強度與電荷受到的靜電力成正比

D.電場線是為了能夠形象描述電場而假想的閉合曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,采用如圖所示的裝置,通過控制裝置讓兩小車同時開始運動,同時停止,測量兩小車運動的位移,從而討論加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.某次實驗中,測得兩小車總質(zhì)量均為300g,現(xiàn)保持兩小車質(zhì)量不變,改變盤中砝碼的質(zhì)量,進行幾次實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表,表中的m1、m2分別表示兩盤與砝碼的總質(zhì)量,x1、x2分別表示兩小車運動的位移.

(1)在安裝實驗裝置時,應調(diào)整滑輪的高度,使__________________;在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量(選填遠大于”、“遠小于等于”).

(2)由運動學知識可知,兩小車加速度之比a1/a2與位移之比x1/x2之間的大小關(guān)系為____________(選填相等”、“不相等”、“沒有關(guān)系”)

次數(shù)

小車1

小車2


結(jié)論

m1/g

x1/cm

m2/g

x2/cm

m1g/m2g

x1/x2

在誤差允許的范圍內(nèi):

1

9.00

28.80

14.00

45.00

0.64

0.64

2

9.00

23.20

19.00

50.50

0.47

0.46

3

14.00

29.90

24.00

52.20

0.58

0.57

4

14.00

23.40

29.00

51.20

0.48

0.46

(3)用m1gm2g分別代表兩小車所受拉力. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,當小車的質(zhì)量不變時,小車的加速度與拉力的關(guān)系是:____________________________。

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